题目内容
1．某实验小组应用如图1所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是C．
A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B．实验过程中砝码盘处于超重状态
C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2（结果保留两位有效数字）
（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（如图3），与本实验相符合的是A．
分析 （1）根据实验原理，可知小车的加速度与砝码盘的加速度不等，但弹簧测力计的读数为小车所受合外力，砝码加速度向下，处于失重状态，不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件；
（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；
（3）数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，应该是过原点的一条倾斜直线．
解答 解：（1）A、由图可知，小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍，故A错误；
B、实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故B错误；
C、小车相连的轻绳与长木板一定要平行，保证拉力沿着木板方向，故C正确；
D、实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半，故D错误；
E、由于不是砝码的重力，即为小车的拉力，故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故E错误；
故选：C
（2）在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即△x=aT2，
本实验数据处理采用两分法，解得：a=$\frac{（7.75+8.64）-（6.00+6.7）}{{（2×5×0.02）}^{2}}{×10}^{-2}$m/s2=0.88m/s2
（3）由题意可知，小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比，即为过原点的一条倾斜直线，故A符合；
故答案为：（1）C （2）0.88 （3）A
点评 解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力；
掌握求加速度的方法，注意单位的统一，同时理解由图象来寻找加速度与合力的关系．
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12．关于平抛运动的说法正确的是（ ）
| A． | 平抛运动的竖直分速度不变 | B． | 平抛运动的加速度不变 | ||
| C． | 平抛运动的水平分速度逐渐增大 | D． | 平抛运动的水平位移由初速度决定 |
9．
如图所示，两个相同的物体A和B，叠放在水平桌面上，现以水平力F拉B，而两物体均保持静止，则下列结论正确的是（ ）
如图所示，两个相同的物体A和B，叠放在水平桌面上，现以水平力F拉B，而两物体均保持静止，则下列结论正确的是（ ）| A． | B对A的摩擦力方向向左 | B． | B对A的摩擦力方向向右 | ||
| C． | 桌面对B的摩擦力方向向左 | D． | 桌面对B的摩擦力方向向右 |
13．“天宫一号”绕地球的运动可看做匀速圆周运动，转一周所用的时间约90分钟．下列说法正确的是（ ）
| A． | “天宫一号”离地面的高度比地球同步卫星离地面的高度大 | |
| B． | “天宫一号”的线速度比地球同步卫星的线速度小 | |
| C． | “天宫一号”的向心加速度比地球同步卫星向心加速度大 | |
| D． | 当宇航员刘洋站立于“天宫一号”内不动时，她受力平衡 |