题目内容

18.如图所示,斜面倾角为θ=37°,在斜面上放着一重为100N的物块,物块沿斜面匀速下滑(sin37°=$\frac{3}{5}$,cos37°=$\frac{4}{5}$)问:
(1)斜面对物块的支持力是多少?
(2)物块受到的摩擦力多大?方向如何?
(3)物块与斜面间的动摩擦因数是多少?

分析 (1)、(2)对物体受力分析,由共点力的平衡条件可求得物体受到的支持力和摩擦力;
(3)再由摩擦力的计算公式求得动摩擦因数.

解答 解:(1)物块沿斜面匀速下滑,受重力、支持力及摩擦力而处于平衡状态;
由共点力的平衡条件可得:
   FN=mgcos37°=100×0.8N=80N,方向垂直于斜面向上.
(2)物块受到的摩擦力 f=mgsin37°=100×0.6N=60N,方向沿斜面向上.
(3)由摩擦力公式 f=μFN
可得:μ=tan37°=0.75
答:
(1)斜面对物块的支持力是80N,方向垂直于斜面向上.
(2)物块受到的摩擦力是60N,方向沿斜面向上.
(3)物块与斜面间的动摩擦因数是0.75.

点评 本题的关键要正确分析物体的受力情况,运用共点力的平衡条件及滑动摩擦力公式结合研究.本题的结果μ=tanθ可理解并记住,此时θ称摩擦角.

练习册系列答案
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7.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图2中数据计算的加速度a=0.496m/s2 (保留三位有效数字).
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l                     B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2                   D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是天平.
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$ (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大 (填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:没有考虑打点计时器给纸带的阻力、细线和滑轮间、以及空气等阻力.

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