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(1)用砂摆可以描绘简谐运动的图象,如图1所示,木板在水平面内以速度v做匀速直线运动,同时砂摆在竖直平面内做简谐运动,则砂摆中漏下的细沙在木板上形成振动图线,若已知砂摆的摆长L.当地的重力加速度g,要测出木板的速度v,还需要用刻度尺测量
 
的长度s,用上述量表示的木板速度的表达式为v=
 

(2)在利用打点计时器测定匀速直线运动加速度的实验中,某同学在打出的纸带上每5个打点取一个记数点,共取了7个记数点,测出每两个相邻记数点间的距离分别为S1、S2、S3…S6,然后他把纸带上S1、S2、S3…S6各段准确地剪开成6段,按图2那样贴在坐标纸上,彼此不留间隙也不重叠,纸带下端都准确地与横轴重合,S1的左边准确地与纵轴重合,横轴为时间,纵轴为速度.
①在图中作出该运动的v-t图线;
②说明如何利用作出的v-t图象求加速度a.
(3)在“用电压表和电流表测电池的电动势和内阻”的实验时,一般是不用新电池而用旧电池进行实验,其原因是:旧电池的内阻较大,而新电池的内阻很小,实验时,电压表的读数变化很小,从而影响测量值的精确性,如果要较为精确地测量一节新电池的内阻,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.
①在图3中用连线的方法将这些仪器连成电路.
②写出实验得出的新电池内阻r的表达式,并说明各字符的物理含义.
分析:(1)根据周期公式可以确定时间,然后运动等时性求解木板的速度.
(2)本题使用的方法是等效代替法解题,它们的长度分别等于x=v平均t,因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s,即时间t相等,所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比;而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度,最后得出结论纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比,还等于各段纸带中间时刻的速度之比,即纸带的高度之比等于中间时刻速度之比.根据图象的斜率求出小车的加速度.
(3)根据闭合电路欧姆定律列方程组后联立求解,可求出新电池的内阻的表达式
解答:解:(1)用刻度尺测量AC间距S;
木板匀速直线运动,单摆摆动;木板从A到C的时间为一个周期时间;
周期:T=2π
L
g

木板速度:v=
s
T
=
s
g
L

(2)①在图中作出该运动的v-t图线,如图
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②速度-时间直线的斜率表示加速度,
在已画出的v-t图线上,取相距较远的两点如a和b,并测出其坐标分别为(va,ta),(vb,tb).
可知运动物体的加速度a=
△v
△t
=
vb-va
tb-ta

(3)①电路连接如图
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②根据闭合电路欧姆定律,有:
E=U1+I1(r+R0
E=U2+I2(r+R0
式中U1,U2,I1,I2分别是滑线变组器阻值改变时电压表和电流表对应的读数,R0是接入电路的电阻箱的阻值(此值直接从电阻箱上读出,一般为几欧姆).
联立解得:
新电池内阻的表达式是r=
U1-U2
I2-I1
-R0
,故答案为:
(1)AC,
s
g
L

(2)①如图所示
②在已画出的v-t图线上,取相距较远的两点如a和b,并测出其坐标分别为(va,ta),(vb,tb).
则所求加速度为a=
vb-va
tb-ta

(3)①如图
r=
U1-U2
I2-I1
-R0
点评:(1)本题关键是明确木板运动和单摆的摆动同时发生,具有等时性,基础题.
(2)要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
(3)本题根据闭合电路欧姆定律,用伏安法可测量电源的电动势和内阻,定值电阻R0起保护作用,采用公式法处理数据.
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(1)用砂摆可以描绘简谐运动的图象,如图1所示,木板在水平面内以速度v做匀速直线运动,同时砂摆在竖直平面内做简谐运动,则砂摆中漏下的细沙在木板上形成振动图线,若已知砂摆的摆长L.当地的重力加速度g,要测出木板的速度v,还需要用刻度尺测量______的长度s,用上述量表示的木板速度的表达式为v=______.
(2)在利用打点计时器测定匀速直线运动加速度的实验中,某同学在打出的纸带上每5个打点取一个记数点,共取了7个记数点,测出每两个相邻记数点间的距离分别为S1、S2、S3…S6,然后他把纸带上S1、S2、S3…S6各段准确地剪开成6段,按图2那样贴在坐标纸上,彼此不留间隙也不重叠,纸带下端都准确地与横轴重合,S1的左边准确地与纵轴重合,横轴为时间,纵轴为速度.
①在图中作出该运动的v-t图线;
②说明如何利用作出的v-t图象求加速度a.
(3)在“用电压表和电流表测电池的电动势和内阻”的实验时,一般是不用新电池而用旧电池进行实验,其原因是:旧电池的内阻较大,而新电池的内阻很小,实验时,电压表的读数变化很小,从而影响测量值的精确性,如果要较为精确地测量一节新电池的内阻,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.
①在图3中用连线的方法将这些仪器连成电路.
②写出实验得出的新电池内阻r的表达式,并说明各字符的物理含义.

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