搜索
题目内容
作用于同一物体上的三个力的大小分别为3N、5N、8N,则这三个力的合力最大值为
,最小值为
。
试题答案
相关练习册答案
16N; 0
略
练习册系列答案
小升初衔接教程快乐假期系列答案
轻松暑假总复习系列答案
书屯文化期末暑假期末冲刺假期作业云南人民出版社系列答案
暑假作业安徽人民出版社系列答案
阳光假日暑假系列答案
优佳学案暑假活动系列答案
赢在课堂激活思维系列答案
金考卷单元专项期中期末系列答案
步步高大一轮复习讲义系列答案
毕业生暑期必读系列答案
相关题目
在5.12汶川大地震的救援行动中,千斤顶发挥了很大作用,如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×10
N,此时千斤顶两臂间的夹角为
,则下列判断正确的是( )
A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×10
N
B.此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×10
N
C.若继续摇动手把,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小
D.若继续摇动手把,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大
物体受到水平面上的几个共点力的作用,处于平衡状态。
如果只将其中一个向北的20N的力撤去,其余的力不变,则物体所受到的合力为
N;如果只将向北的20N的力向东转90°,其余的力不变,则这时物体受到的合力为
N。
(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须: ( )
A.每次将橡皮条拉到同样的位置 B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数 D. 每次记准细绳方向
(2)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量
,砝码盘质量
,所使用的打点计时器交流电频率
Hz。其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,
使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量
;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度
;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复
步骤,求得小
车在不同合外力
作用下的加速度。
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
(填“是”或“否”)。
②实验中打出的一条纸带如图所 示,由该纸带可求得小车的加速度
。
③某同学将有关数据填入他所设计的表格中,并根据表中的数据 画出
图象(如图)。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是
,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是
,其大小是
。
已知两个力
F
1
与
F
2
的大小分别为10N和30N,则它们的合力大小不可能等于( )
A.15N
B.20N
C.35N
D.50N
两个大小不变的共点力的合力与这两个力间的夹角的关系是( )
A.合力的大小随这两个共点力的夹角θ(0≤θ≤180°)的增大而增大
B.合力的大小随这两个共点力的夹角θ(0≤θ≤180°)的增大而减小
C.合力的大小与两个力的夹角无关
D.当两个力的夹角为90°时合力最大
将一个20 N的力进行分解,其中一个分力的方向与该力成θ=30°角.试讨论:
(1)另一分力的最小值;
(2)若另一分力的大小为
N,则已知方向的分力的大小是多少?
一轻绳通过无摩擦的定滑轮在倾角为30°的光滑斜面上的物体
m
1
连接,另一端和套在竖直光滑杆上的物体
m
2
连接.已知定滑轮到杆的距离为
m.物体
m
2
由静止从
AB
连线为水平位置开始下滑1 m时,
m
1
、
m
2
恰受力平衡如图5-10所示.试求:
(1)
m
2
在下滑过程中的最大速度.
(2)
m
2
沿竖直杆能够向下滑动的最大距离.
如图所示,物体
M
在斜向右下方的推力
F
作用下,在水平地面上恰好做匀速运动,则推力
F
和物体
M
受到的摩擦力的合力方向是( )
A.竖直向下
B.竖直向上
C.斜向下偏左
D.斜向下偏右
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总