Question

【题目】在利用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中。

（1）下列做法正确的是______（填字母代号）。

A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车在不受牵引力时能匀速下滑

C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源

D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后，不需要重新调节木板倾斜度

（2）图乙是实验中得到的一条纸带，纸带上已量出某些点间的距离。已知打点计时器的工作频率为，则打下点时，小车的速度大小为______，小车的加速度大小为______。（结果均保留两位有效数字）

（3）保持小车（含车上砝码）的质量不变，某同学利用图甲所示的装置，研究加速度与拉力的关系时，得到图丙所示图线。则该图线不过原点的原因是_____________________________。

Answer 1

【答案】AD 0.73 0.88 平衡摩擦力过度（或木板倾角过大）

【解析】

（1）[1]A．实验时，为了使得拉力等于木块的合力，牵引木块的细绳与长木板应保持平行，A正确；

B．平衡摩擦力时，应在长木板不带滑轮的一端垫上一块薄木块，B错误；

C．实验时为了得到更多的数据和使得计时器稳定工作，应先接通电源，再释放小车，C错误；

D．在平衡摩擦力时

，

即

，

只要角度满足这个等式，改变小车质量，不需要重新平衡摩擦力，D正确．

（2）[2]相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中，一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知：

，

[3]根据，运用逐差法得：

；

（3）[4]图线不过原点，力F为零时，已有加速度，说明平衡摩擦力过度。