题目内容
（12分）研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器，P为小桶（内有沙子），M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板。 （1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是 （填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）。
（2）按上述方案做实验，是否要求沙桶和沙的总质量远小于车的质量？ （填“是”或“否”）
（3）已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出。则计时器打点D时，纸带的速度大小v= m/s，由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2。（结果均保留两位有效数字）
（2）按上述方案做实验，是否要求沙桶和沙的总质量远小于车的质量？ （填“是”或“否”）
（3）已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出。则计时器打点D时，纸带的速度大小v= m/s，由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2。（结果均保留两位有效数字）
刻度尺；否；0.68或0.69；0.90
试题分析：（1）用刻度尺量出两点间的距离，从而算出加速度；
（2）没必要，因此力传感器直接测出了绳子的拉力，也就是小车受到的合外力；
（3）根据
，小车的加速度
；而C点的速度
，因此；
练习册系列答案
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……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图所示。
m，改变金属片C的质量m，使物体B由同一高度落下穿过圆环，记录各次的金属片C的质量m，以及物体B通过Pl、P2这段距离的时间t，以mg为横轴，以 (填“t2”或“
”)为纵轴，通过描点作出的图线是一条过原点的直线。
