题目内容

15．对于位移、路程、速度和加速度，下列说法正确的是（　　）
A．若物体一直沿某一方向做直线运动，通过的路程就是位移
B．物体在某段时间内的位移为0，而该物体不一定是静止的
C．物体的速度变化量越大，加速度就越大
D．物体的加速度的大小等于速度的变化快慢

分析 路程表示物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．加速度表示速度变化快慢的物理量．

解答 解：A、位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程或路程就是位移．故A错误．
B、物体从某位置出发，一段时间后又回到初始位置，位移等于零，但不是静止状态，故B正确．
C、加速度等于单位时间内的速度变化量，速度变化量大，加速度不一定大，还要看时间，故C错误．
D、加速度表示速度的变化快慢的物理量．故D正确．
故选：BD．

点评 掌握位移和路程的区别，以及知道它们的联系，当物体做单向直线运动时，路程和位移的大小相等．

练习册系列答案
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5．对运动的合成与分解，理解正确的是（　　）
A．合运动和分运动是等效的
B．运动的分解就是把一个运动分前后两步完成
C．运动的合成就是把两个运动的物体看成一个物体
D．合运动的速度总是大于每个分运动的速度
6．向心力：用符号Fn表示  单位：N    方向时刻指向圆心计算公式：Fn=m$\frac{{v}^{2}}{r}$、Fn=mω2r、Fn=m（$\frac{2π}{T}$）2r．
3．某同学用如图（a）所示的装置来验证小球从A运动到B过程中的机械能守恒．让一个小球由静止开始从A位置摆到B位置，悬点O正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时被烧断，小球向前飞出做平抛运动．在地面上铺放白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重锤线确定出A、B点的投影点N、M．重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐，量出M、C之间的距离x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可验证机械能守恒定律．已知小球的质量为m，当地的重力加速度为g．

（1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为6.50cm．
（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$．
（3）用已知量和测得量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量△EP=mg（h1-h2），动能的增加量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$．
10．下列说法中正确的是（　　）
A．电场强度反映了电场的力的性质，因此电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
B．电场中某点的电场强度，由电场本身的性质决定，与试探电荷在该点所受的静电力及带电量无关
C．公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$对于任何静电场都是适用的
D．规定电场中某点电场强度的方向与正试探电荷在该点所受的静电力方向相同
20．如图所示，箱子放在光滑的水平地面上，箱内有一质量为m的铁球以速度v向左壁碰去，来回碰几次后停止在箱子，则下列说法正确的是（　　）
A．箱子的动量始终为零
B．铁球和箱子的动量大小相等，方向相反
C．最后箱子的动量向左
D．铁球和箱子的总动量为mv，向左
7．图示是某同学在做研究纸带在物块的牵引下做匀减速直线运动的实验得到的一条AB纸带，实验中打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz，编号为0、1、2、3、4、5、6的相邻两点间均有4个点未标出来，测得s1=5.60cm、s2=4.80cm、s3=4.00cm、s4=3.20cm、s5=2.40cm、s6=1.60cm．

（1）可以判断纸带A端与物块相连（填“A”或“B”）；1、2两计数点间的时间间隔为0.1s．
（2）物块的加速度大小a=0.80m/s2，方向为B→A（填“A→B”或“B→A”）．（结果保留两位有效数字）
（3）打点计时器打计数点6时，物块的速度大小v6=1.2m/s．（结果保留两位有效数字）
4．在科学上，为了描述实验中测量点之间的关系，先在坐标系中描点，然后用一条曲线（包括直线）“拟合”这些点，在画曲线时应该注意到的是（　　）
A．要让所有的点都在图线上B．要让连线的图线为直线
C．要使图线两侧的点数大致相同D．离曲线太远的点可以舍去
5．足球以8m/s的速度水平飞来，运动员把它以12m/s的速度水平反向踢出，踢球时间为0.02s，以足球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为-1000m/s2；速度变化量的大小为20m/s．

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