Question

“测定匀变速直线运动的加速度”实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验，在实验过程中，物理老师记录了部分探究实验小组同学的实验过程或行为：
①某实验小组同学走进实验室就开始动用实验器材，实验过程中在实验室到处跑来跑出，实验结束后没有整理实验器材并把没有用的纸带随手乱扔。
②某实验小组安装好实验装置后，先放开小车，再接通电源，打点，给纸带编号，换上新纸带，重复三次实验。
③某实验小组从三条纸带中任意拿出一条纸带,标上记数点(每隔5个自然计时点作为一个计数点)0、1、2、3、4、5,测量各相邻计数点之间的距离，把测量结果填入表中。
④某实验小组在处理数据时讨论，若电源频率高于50HZ，但计算仍按50HZ计算，得出的物体加速度数值将比实际值偏小。
你认为以上实验过程、行为和结论正确的是：            （填序号）

 

Answer 1

④

【解析】

试题分析：①的实验习惯不好，进实验室不可以直接动用实验器材，实验过程中不可以到处跑来跑出，实验结束后要整理实验器材并整理没有用的纸带。②实验小组安装好实验装置后，应先接通电源，再放开小车，并重复三次实验。③应三条纸带中拿出一条纸带打点清晰，标上记数点 (一般每隔4个自然计时点作为一个计数点)0、1、2、3、4、5，测量各相邻计数点之间的距离，把测量结果填入表中。

④中，若电源频率高于50HZ，但计算仍按50HZ计算，则代入的周期偏大，那么由得出的物体加速度数值将比实际值偏小。可见④分析正确。

考点：本题考查打点计时器使用、实验素养。