题目内容

(6分)如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向．

①在给出的实物图中，用笔划线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路．

②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，将原线圈迅速从副线圈拔出时，电流计指针将???????? ；原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右移动时，电流计指针将??????? (以上两空选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”)．

 

【答案】

①如图所示?? ②向左偏

【解析】

试题分析：①电源、开关、滑动变阻器及L1组成闭合回路，实物图如图所示，L2与电流表组成闭合回路；

②开关闭合时，灵敏电流计的指针向右偏，说明穿过L2的磁通量增大时，指针向右偏，若将原线圈迅速从副线圈拔出，穿过L2的磁通量减少，则灵敏电流计的指针将向左偏

考点：本题考查法拉第电磁感应定律、楞次定律

 

练习册系列答案
相关题目
（1）通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格．其中50分度的总长是
49
49
mm，准确度是
0.02
0.02
mm；某同学用50分度游标卡尺测量某个长度L时，观察到游标尺上最后一个刻度刚好与主尺上的6.2cm刻度线对齐，则被测量长度L=
1.300
1.300
cm．有一种新式游标卡尺，它的刻度与传统的游标卡尺明显不同．新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”，使得读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据．新式游标卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例，它的准确度是
0.05
0.05
 mm．
（2）测重力加速度的方法很多，下面是其中的两位同学所使用的测量方法．一位同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①打出的纸带如图所示，实验时纸带的
乙
乙
端通过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为
9.4
9.4
m/s2（保留两位有效数字）．
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力
纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力
．
另一位同学利用水滴下落测定重力加速度：
调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一盘子，调节盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有一个正在下落中的水滴，测出水龙头到盘子间距离为h（m），再用秒表测时间，以第一个水滴离开水龙头开始计时，到第N个水滴落在盘中，共用时间为t（s），则第一个水滴到达盘子时，第二个水滴离开水龙头的距离是
h
4
h
4
（m），重力加速度g=
(N+1)2h
2t2
(N+1)2h
2t2
（m/s2）．
如图所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置g取10m/s2

（1）选出一条纸带如图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通过50HZ的交流电，用分度值为1mm的刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.90cm，OC=27.06cm，在计数点A和B、B和C之间还有一个点，重锤的质量为1.00Kg，甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打出B点时重锤的重力势能比开始时下落时减少了
1.89
1.89
J；打点计时器打到B点时重锤的速度vB=
1.83
1.83
m/s，此时重锤的动能比开始下落时增加了多少
1.67
1.67
J（结果均保留三位有效数字）
（2）某同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计数器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以
12
v2为纵轴画出了如图所示的图线，图线的斜率近似等于
B
B
．
A、19.6   B、9.80   C、4.90
图线为过原点的原因是
该同学做实验时，先释放了纸带，然后才合上打点计时器的开关
该同学做实验时，先释放了纸带，然后才合上打点计时器的开关
．
某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米，由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
厘米．该实验小组在做实验时，将滑块从图9所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1，遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
d
△t1
d
△t1
，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
d
△t2
d
△t2
，则滑块的加速度的表达式a=
v
2
2
-v
2
1
2s
（v1，v2代入了同样给分）
v
2
2
-v
2
1
2s
（v1，v2代入了同样给分）
．
m（g） a（m/s2）
250 2.02
300 1.65
350 1.43
400 1.25
500 1.00
800 0.63
（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．
通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立
a-
1
m
a-
1
m
（填a-m或a-
1
m
）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条通过原点的直线，就可确认上述结论．
（1）两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动，周期之比为TA：TB=1：8，则轨道半径之比为
 
运动速率之比为
 
．
（2）图（甲）是用一主尺最小分度为l mm，游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度，结果如图所示．可以读出此工件的长度为
 
cm．图（乙）是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，此读数应为
 
mm．
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（3）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
①当M与m的大小关系满足
 
时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
②如图（a）所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是：
 
．
③乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
 
．
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④下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，所用电源频率50Hz．根据图中数据计算加速度a=
 
m/s2，图中“3”的瞬时速度=
 
m/s．（保留三位有效数字）
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(6分)为了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？________________________________________.
⑵下列说法正确的是                     （      ）

A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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