题目内容
某同学在探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系时,实验步骤如下:
①将弹簧平放在水平桌面上自然伸长时,测出其长度l0为原长;
②将弹簧竖直悬挂好,在下面依次挂上1个、2个、3个、… 相同的钩码,并量出弹簧相应的长度l1、l2、l3、…;
③填写下表:
①将弹簧平放在水平桌面上自然伸长时,测出其长度l0为原长;
②将弹簧竖直悬挂好,在下面依次挂上1个、2个、3个、… 相同的钩码,并量出弹簧相应的长度l1、l2、l3、…;
③填写下表:
④画出F-x图象如图所示。
问:(1)该图线未过原点的原因是什么?
(2)BC段为曲线的原因可能是什么?
(3)还能利用该图象计算弹簧劲度系数吗?
(2)BC段为曲线的原因可能是什么?
(3)还能利用该图象计算弹簧劲度系数吗?
(1)该图线未过原点的原因是在步骤①中,弹簧原长测量错误,应将弹簧竖直悬挂自然伸长后进行测量;
(2)BC段为曲线,可能由于此时弹簧的伸长量已经超过了弹性限度;
(3)还能利用该图象的直线AB段来计算,其斜率大小即为劲度系数。
(2)BC段为曲线,可能由于此时弹簧的伸长量已经超过了弹性限度;
(3)还能利用该图象的直线AB段来计算,其斜率大小即为劲度系数。
练习册系列答案
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某同学在探究弹簧劲度系数时,通过测量数据并在坐标纸上绘得弹簧弹力F与弹簧形变量x关系图线,如图所示,则被测弹簧劲度系数为( )
A、1.0 N/m | B、7.5 N/m | C、0.75 N/m | D、0.1 N/m |
下表是某同学为探究弹簧弹力和伸长量的关系所测的几组数据.
弹力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
伸长x/cm | 2.30 | 5.08 | 6.89 | 9.80 | 12.40 |
(1)请你在图的坐标纸上作出F-x图线.
(2)写出曲线所代表的函数式.
(3)解释函数表达式中常量的物理意义.
(4)若弹簧的原长为40 cm,并且以弹簧的总长为自变量,请你写出它的函数式.
下表是某同学为探究弹簧弹力和伸长量的关系所测的几组数据.
弹力F/N |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
伸长x/cm |
2.30 |
5.08 |
6.89 |
9.80 |
12.40 |
(1)请你在图的坐标纸上作出F-x图线.
(2)写出曲线所代表的函数式.
(3)解释函数表达式中常量的物理意义.
(4)若弹簧的原长为40 cm,并且以弹簧的总长为自变量,请你写出它的函数式.