题目内容

物理兴趣小组的同学们从实验室找到一个废旧的多用电表,于是拆开进行研究。

(1)同学们按图甲所示的电路、用半偏法测定电流计G的内阻rg。已知电流计G的量程为200μA。实验室除了提供开关、导线外,还有以下器材,电位器(一种可变电阻,与滑动变阻器相当)R2应选用_______(选填“C”或“D”)。

A.电源(电动势6 V)

B.电阻箱R1(0~999.9Ω)

C.电位器(0~5kΩ)

D.电位器(0~50kΩ)

(2)同学们测电流计G的内阻步骤如下,请完成实验步骤中的填空。

①对照电路图连接电路,检查无误后,将R2的阻值调至最大;

②闭合S2,调节R2的阻值,使电流计指针偏转到满刻度;

③闭合S1,保持R2的阻值不变,调节R1的阻值,使电流计指针偏转到满刻度的一半;

④读出R1的阻值为280.0Ω,则被测电流计G的内阻rg的测量值为____Ω,该测量值_____实际值(选填“略大于”、“略小于”或“等于”)。

(3)图乙是该多用电表的简化电路图,根据要求回答下列问题:

①图中A是_____表笔(填“红”或“黑”);

②开关S调到______和______位置上测量的是电阻。测量电流时,开关S调到_____位置的量程比较大。(填写图乙中相应位置的数字代号)。

练习册系列答案
相关题目

实验:用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上.

(1)实验时,一定要进行的操作是___________(填选项前的字母).

A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹簧测力计的示数F。

B.改变小车的质量,打出几条纸带

C.用天平测出沙和沙桶的总质量

D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量

(2)在实验中,有同学得到一条打点的纸带,取打点清晰部分做如下标记,如图所示,已知相邻计数点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,则小车加速度的大小为a=_______m/s2。(结果保留3位有效数字)

(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的__________图线。

(4)下图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB与水平面相切于B点且固定。带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点,P为光电计时器的光电门。已知当地重力加速度为g。

①利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度___________cm。

②实验中除了遮光条的宽度,还需要测量的物理量有__________。

A.小物块质量

B.遮光条通过光电门的时间

C.遮光条到C点的距离

D.小物块释放点的高度

③为了减小实验误差,同学们选择图象法来找出动摩擦因数,那么他们应该选择_____关系图象来求解(利用测量的物理量表示)。

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