题目内容
14.“海盗船”是绕水平轴往复摆动的游艺机,因为其外形仿古代海盗船而得名.海盗船启动后从缓慢摆动逐渐变成急速摆动,乘客乘坐于海盗船之上,随着往复摆动,犹如莅临惊涛骇浪,时而冲上浪峰,时而跌入谷底,惊险刺激,挑战你的心理承受能力的极限.下列关于海盗船的描述,正确的是( )A. | 在最低点时,游客处于超重状态 | |
B. | 在最低点时,游客处于失重状态 | |
C. | 若在最低点的速度加倍则乘客的向心力将加倍 | |
D. | 若在最低点的速度加倍则乘客的所受的支持力将加倍 |
分析 人在最低点时,加速度方向竖直向上,根据牛顿第二定律分析压力与重力的关系.
解答 解:A、B、人在最低点时,加速度方向竖直向上,根据牛顿第二定律分析可知,人处于超重状态,人对座位的压力大于mg,故A正确,B错误;
C、若在最低点的速度加倍,根据向心力的公式:${F}_{n}=\frac{m{v}^{2}}{r}$,则乘客的向心力将变成4倍.故C错误;
D、乘客的所受的支持力:FN=mg+Fn,由于乘客的向心力将变成4倍,乘客的所受的支持力可能会大于2倍.故D错误.
故选:A.
点评 本题是实际问题,考查运用物理知识分析实际问题的能力,关键根据牛顿运动定律分析处理圆周运动动力学问题,基础题目.
练习册系列答案
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5.在如图所示的电路中,S1和S2是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其直流电阻值与R相等.在电键S接通和断开时,灯泡S1和S2亮暗的顺序是( )
A. | 接通时,S1先达到最亮,断开时,S1后暗 | |
B. | 接通时,S2先达到最亮,断开时,S2后暗 | |
C. | 接通时,S1先达到最亮,断开时,S1先暗 | |
D. | 接通时,S2先达到最亮,断开时,S2先暗 |
2.下列说法中正确的是( )
A. | 实物粒子也具有波动性 | |
B. | 爱因斯坦光电效应方程是遵守动量守恒定律的 | |
C. | 对氢原子光谱的研究玻尔提出了原子结构假说 | |
D. | 光电效应现象和康普顿效应都说明光具有粒子性 | |
E. | 光电效应中入射光强度越大,产生的光电子的最大初动能就越大 |
19.如图所示,甲是回旋加速器的原理图,乙是研究自感现象的实验电路图,丙是欧姆表的内部电路图,丁图是动圈式话筒的原理图,下列说法正确的是( )
A. | 甲图是加速带电粒子的装置,其加速电压越大,带电粒子最后获得的速度越大 | |
B. | 乙图电路开关断开瞬间,灯泡A一定会突然闪亮一下 | |
C. | 丙图在换档后,需两表笔短接,调节R1使指针指向0Ω | |
D. | 丁图利用了电磁感应的原理,声波使膜片振动,从而带动音圈产生感应电流 |
6.如图为某控制电路,由电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及电位器(滑动变阻器)R连接而成,L1、L2是两个指示灯.当电位器的触片由b端滑向a端时,下列说法正确的是( )
A. | L1、L2都变亮 | B. | L1、L2都变暗 | C. | L1变亮,L2变暗 | D. | L1变暗,L2变亮 |
3.平衡位置处于坐标原点O的波源S在t=0时刻从平衡位置起沿y轴向上振动,振动频率为50Hz.产生的简谐横波向x轴正、负两个方向传播,波速均为100m/s.平衡位置在x轴上的P、Q两个质点的x轴坐标分别为xP=5.5m、xQ=-4m,下列说法正确的是( )
A. | 质点Q开始振动时波源S处于平衡位置 | |
B. | 质点P开始振动时质点Q处于波峰 | |
C. | 质点Q起振后与波源的振动情况完全一致 | |
D. | 两质点都振动起来后P、Q在任何时刻位移都不可能相等 |
4.某学习小组的同学设计了如图1所示的电路来测量定值电阻R0的阻值(约为几欧到十几欧)及电源的电动势E和内阻r.
实验器材有:待测电源,待测电阻R0,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0~99.9Ω),开关S1和S2,导线若干.
(1)先测电阻R0的阻值.请将学习小组同学的操作补充完整:
先闭合S1和S2,调节电阻箱,读出其示数R1和对应的电流表示数I,然后断开S2,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数仍为I,读出此时电阻箱的示数R2.则电阻R0的表达式为R0=R1-R2.
(2)同学们通过上述操作,测得电阻R0=9.5Ω,继续测电源的电动势E和内阻r.该小组同学的做法是:闭合S1,断开S2,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,如表数据:
①请根据给定如图2的坐标系并结合以上数据描点作图.
②利用图象求出该电源的电动势E=6.0V,内阻r=2.5Ω(保留两位有效数字)
实验器材有:待测电源,待测电阻R0,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0~99.9Ω),开关S1和S2,导线若干.
(1)先测电阻R0的阻值.请将学习小组同学的操作补充完整:
先闭合S1和S2,调节电阻箱,读出其示数R1和对应的电流表示数I,然后断开S2,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数仍为I,读出此时电阻箱的示数R2.则电阻R0的表达式为R0=R1-R2.
(2)同学们通过上述操作,测得电阻R0=9.5Ω,继续测电源的电动势E和内阻r.该小组同学的做法是:闭合S1,断开S2,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,如表数据:
组数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 0 | 3.0 | 6.0 | 12.0 | 18.0 |
电流I/A | 0.50 | 0.40 | 0.33 | 0.25 | 0.20 |
②利用图象求出该电源的电动势E=6.0V,内阻r=2.5Ω(保留两位有效数字)