题目内容
在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,某实验探究小组的实验装置如图13中甲所示.木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W.用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B1、B2……停下,测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象W—L,如图乙所示.
(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系.
(2)W—L图线为什么不通过原点?
(3)弹簧被压缩的长度LOA为多少?
见解析
解析试题分析:(1)木块从O点到静止的运动过程中,由动能定理,知,由图线知W与L成线性变化,因此W与v0的平方也成线性变化。
(2)未计木块通过AO段时,摩擦力对木块所做的功。Zxxk
(3)在图线上取两点(6,1),(42,5)代入、得LOA=3cm
考点:考查了“探究功与物体速度变化的关系”的实验
点评:本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析,并考虑实验的来源,得到减小试验误差的方法,正比关系图线是一条通过坐标原点的直线,通常要判断正比关系,均要作出正比关系图线.
练习册系列答案
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在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,实验前要平衡阻力是为了每次实验中 ( )
A、橡皮筋的拉力所做的功相同 | B、小车所受外力的总功相同 | C、小车所受外力的总功为零 | D、小车所受外力的总功等于橡皮筋的拉力所做的功 |
如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了保证橡皮筋做的功等于总功,必须采取的步骤是“平衡摩擦力”.那么,在平衡摩擦力操作时,下列步骤中正确的是( )
A、让木板保持水平状态 | B、小车运动时,纸带不需要穿过打点计时器 | C、是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动 | D、本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动 |