题目内容
如图的装置,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中关于橡皮筋做功,下列说法正确的是:( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140610/2014061022132581110646.png)
A.橡皮筋做的功可以直接测量 |
B.橡皮筋在小车运动的全过程中始终做功 |
C.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋对小车做功也增加为原来的两倍 |
D.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140610/2014061022132581110646.png)
A、橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值,故A错误;
B、橡皮筋伸长的长度在逐渐较小,所以弹力也在逐渐减小,小车作加速度减小的加速运动,在橡皮筋恢复原长后,小车受力平衡,将做匀速直线运动.故B错误;
C、橡皮筋的弹性势能与弹簧的弹性势能相似,满足关系:EP=
k△x2,所以把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋对小车做功增加为原来的四倍,故C错误;
D、该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同,通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难.故D正确;
故选:D
B、橡皮筋伸长的长度在逐渐较小,所以弹力也在逐渐减小,小车作加速度减小的加速运动,在橡皮筋恢复原长后,小车受力平衡,将做匀速直线运动.故B错误;
C、橡皮筋的弹性势能与弹簧的弹性势能相似,满足关系:EP=
1 |
2 |
D、该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同,通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难.故D正确;
故选:D
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目