Question

6．某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时，经历了以下过程：

（1）在实验准备过程中，发现实验室有两种打点计时器，如图甲所示，该同学决定使用打点计时器，则应选用图中右（选填“左”或“右”）计时器；
（2）用一条纸袋穿过打点计时器，该同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫，你认为右（选填“左”或“右”）边的穿法效果更好；
（3）该同学欲通过图内所示装置打出纸袋（图丁）来判断是否已经平衡摩擦力．根据纸带的点迹可以判断，为进一步平衡摩擦力，图丙中垫块应该向左（选填“左”或“右”）移一些．

Answer 1

分析 根据两种计时器的特点与该实验的原理解答即可；
为保证拉力等于小车受到的合力，需平衡摩擦力，通过调节垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动；

解答 解：（1）两种计时器比较，电磁打点计时器的限位孔对纸带的摩擦力比较大，所以要选择电火花计时器；
（2）纸带要穿过限位孔，放置在复写纸的下面，所以右边的穿法效果更好；
（3）该同学欲通过图内所示装置打出纸袋（图丁），
根据纸带上点的分布得到小车做减速运动，加速度方向沿斜面向上，即摩擦力大于重力沿斜面向下的分力，所以图丙中垫块应该向左移一些，增大倾角．
故答案为：（1）右； （2）右；（3）左．

点评 对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．