题目内容
“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关．一个时钟，在它与观察者有不同相对速度情况下，时钟的频率是不同的，它们之间的关系如图．由此可知，当时钟和观察者的相对速度达到0.8C（C为光速）时，时钟的周期大约为 ．在日常生活中，我们无法察觉时钟周期变化的现象，是因为观察者相对于时钟的运动速度 ．
①钟慢效应：运动的钟比静止的钟走得慢，而且，运动速度越快，钟走的越慢，接近光速时，钟就几乎停止了；
②尺缩效应：在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短，当速度接近光速时，尺子缩成一个点．
③质量变大：质量（或能量）并不是独立的，而是与运动状态相关的，速度越大，质量越大．
解答：解：由图可以对应看出，当时钟和观察者的相对速度达到0.8C（C为光速）时，时钟的频率是0.3Hz，所以时钟的周期大约为
s，在日常生活中，我们无法察觉时钟周期变化的现象，是因为观察者相对于时钟的运动速度远小于光速．故答案为：
，远小于光速．点评：记住并理解狭义相对论的基本假设和几个基本结论是解决此题的关键．
“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关．根据爱因斯坦的理论，一把米尺，在它与观察者有不同相对速度的情况下，米尺长度是不同的，它们之间的关系如图．由此可知，当米尺和观察者的相对速度达到0.8c（c为光速）时，米尺长度大约是
“世界物理年”决议的作出是与爱因斯坦的相对论时空观有关．一个时钟，在它与观察者有不同相对速度的情况下，时钟的频率是不同的，它们之间的关系如图所示．由此可知，当时钟和观察者的相对速度达到0.6c（c为真空中的光速）时，时钟的周期大约为（此大题其它小题不属于本学科）
31．下图是2005年“世界物理年”的徽标。观察这个徽标，提出一个问题；并写在下面的横线上。（例：为什么把2005年确定为世界物理年？）
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33．“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关。根据爱因斯坦的理论，一把米尺，在它与观察者有不同相对速度情况下，米尺长度是不同的，它们之间的关系见下图。由此可知，当米尺和观察者的相对速度达到0.8c（c为光速）时，米尺长度大约是______________米。在日常生活中，我们无法察觉到米尺长度变化的现象，是因为观察者相对于米尺的运动速度________________。
34．爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一。他在1905年发表的五篇论文涉及到了分子动理论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，以下组合是最为可能的是（ ）
①财富 ②名声 ③好奇心 ④科学的美 ⑤研制原子弹 ⑥创造神话
A.①② B.③④
C.①⑥ D.②⑤
35.为纪念“世界物理年”，各国联合举办了全球性的“物理照耀世界”光束传递活动。4月19日19：00，中国区的光束传递活动正式开始，下图描绘了传递路线及终了时间。从图中可知：中国区光束传递活动的首站是____________。光信号在每个城市平均停留的时间最接近（ ）。
A.1分钟 B.3分钟
C.5分钟 D.7分钟
36.“物理照耀世界”光束传递中国区的活动受到了全国主流新闻媒体的广泛关注，吸引了十万学子踊跃参加，这有助于“让物理走进大众，让世界拥抱物理。”下表选自《中国公众科学素养调查报告》。
类别 | 基本科学观点 | 正确率 | 错误率 | 不知道 |
第一类 | 热气流上升，冷气流下降（对） | 59.3 | 6.4 | 33.8 |
月亮本身不会发光（对） | 65.3 | 11.6 | 22.6 | |
光速比声速快（对） | 74. 4 | 2.4 | 22.8 | |
第二类 | 所有的辐射都是人为造成的（错） | 46.0 | 9.9
| 43.6 |
地心非常热（对） | 39.0 | 9.3 | 51.2 | |
第三类 | 激光因会聚声波而产生（错） | 15.8 | 8.9 | 74.5 |
发射火箭等空间探索活动影响气候（错） | 20.1 | 25.7 | 53.6 | |
电子比原子小（对） | 24.2 | 14.1 | 61.1 |
由表可知_______________。
①公众对不同类别的基本科学观点的正确理解差异很大
②被调查者的年龄越大，对基本科学观点的理解情况越好
③第一类属于日常，传统的科学观点，大部分公众都能理解
④第二类科学观点和现代高科技相关，公众的理解情况较好
37．由上题的表格可以看出，目前公众在理解基本科学观点方面存在的主要问题是：__________________________________________________。
