题目内容
（15分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下。
图2是打出纸带的一段。
①先利用纸带测出滑块的加速度a，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，各计数点间距离如图2所示，滑块下滑的加速度a= m/s2。（保留三位有效数字）
②除了加速度a，为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E．滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数
＝ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数应该比真实值 （填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据：
。
① 3.00m/s2 ② AB ③ 
偏大 忽略了纸带与打点计时器间的摩擦力或忽略了空气阻力
解析试题分析：（1）运用逐差法有：a1=
；a2=
；a3=
a=
其中T=2×T0=0.04s，代入数据解得：a=3.00m/s2．
（2）根据牛顿第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma，可知只要求出cosθ和sinθ即可，根据数学知识可知只要求出木板的长度L和木板的末端被垫起的高度h即可，故AB正确，CD错误．
（3）根据mgsinθ-μmgcosθ=ma，解得：μ=
，根据数学知识有：sinθ=
，cosθ=
，所以代入解得：μ=
与真实值相比，实验的主要误差来源于纸带受到的摩擦，根据摩擦力测量值变大，根据f=μN可知，动摩擦因素测量值偏大．
考点：本题考查探究测量动摩擦因数。
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案关于打点计时器的使用说法正确的是
| A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 |
| B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 |
| C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 |
| D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快 |
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是（ ）
| A．打点计时器应接低压直流电源 | B．需使用秒表测出重物下落的时间 |
| C．测量物体下落高度时重物下落的时间 | D．应先接通电源打点，后释放纸带 |
（每空2分，共8分）某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.（1）测摆长时测量结果如图10所示（单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐），摆长为 cm；然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s.则用单摆测重力加速度得公式为 （用l，g，T表示）；测得当地的重力加速度为 m/s2（保留三位有效数字）
（2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是（ ）
| A．摆单摆球质量太大 |
| B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了 |
| C．用摆线的长度加上小球直径作为摆长 |
| D．记录全振动次数的时候多数了一次 |