题目内容
【题目】下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验，请将正确的结论填在横线上。两平行板之间的电场可以视为匀强电场。给电容器充电后与电源断开，那么
（1）若保持板间距离d不变，正对面积S变小，则两板电容C________，板间电势差U________。
（2）若保持S不变，d变大，两板电容C________，板间电场强度E________。
（3）若保持S和d都不变，插入介质板后，则板间电势差U________，板间电场强度E________（填“变小”、“变大”或“不变”）
【答案】（1）①减小 ②增大； （2）①减小②不变 ；（3）①减小②减小
【解析】试题分析：（1）保持板间距离d不变，两极板正对面积减小，根据电容的决定式
得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式
分析得到，板间电势差U增大；
（2）保持S不变，板间距离d增大，根据电容的决定式CC得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式分析得到电容减小； 但
和Q=UC可知：
，故E和d无关，故E不变；
（3）保持S和d都不变，插入介质板后，根据电容的决定式得知，电容C增大，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式分析得到，板间电势差U减小．由U=Ed可知，E减小；
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
【题目】某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示，打点计时器工作时频率为50Hz。
在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接，打出了一条纸带，点迹如图乙所示。为了平衡摩擦力，则应该______
选填A或
。
A.把垫片略微向左移动
B.把垫片略微向右移动
在平衡摩擦力后，该同学将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表：
砝码盘中砝码总重力 |
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加速度a |
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当砝码盘中砝码的总重力为
时，所得纸带如图丙所示，则此时加速度______
结果保留三位有效数字
。
请把小题中所得数据描在坐标纸上，并作出
图象_________________。
根据所描绘的图象，求得砝码盘重______
结果保留两位有效数字。
