题目内容
【题目】方格幼儿园李老师讲了一个龟兔赛跑的故事,由于同时从一条起跑线上直线地飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢而骄傲自满:即使中途睡一觉起来再跑也没问题,没把乌龟放在眼里,可是故事结局是乌龟胜出!下列理解不恰当的是
A.同时从一条起跑线上飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟说明兔子的加速度比乌龟大
B.兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢是指乌龟的瞬时速度很小
C.兔子的瞬时速度始终比乌龟的瞬时速度大,否则兔子不会骄傲自满中途还敢睡一觉
D.故事结局是由两者平均速度决定的
【答案】A
【解析】
A. 同时从一条起跑线上飞快跑出去一大截的兔子回头看到落后的乌龟说明兔子的速度比乌龟大,故A符合题意;
B. 兔子回头看到落后的乌龟爬得那么慢是指乌龟的瞬时速度很小,故B不符合题意;
C. 兔子的瞬时速度始终比乌龟的瞬时速度大,否则兔子不会骄傲自满中途还敢睡一觉,故C不符合题意;
D. 由公式可知,故事结局是乌龟的平均速度大于兔子的平均速度,所以故事结局是由两者平均速度决定的,故D不符合题意。
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【题目】某一研究性学习小组的同学们设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律:
实 | 步骤一:手持起电板柄,用力将两块起电板快速摩擦后分开 | 步骤二:将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球) | 步骤三:将两块板同时插入空心金属球 |
实 | |||
实 | 箔片张开 | 箔片闭合 |
根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题:
(1)步骤二的实验现象,说明_____________________________________________
(2)步骤三的实验现象,说明_____________________________________________
(3)该研究性实验_________(填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律。