题目内容
19．下列关于速度和速率的说法中正确的是（ ）| A． | 平均速度就是平均速率 | |
| B． | 平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向 | |
| C． | 汽车以速度v1经过某路标，子弹以速度v2从枪筒射出，两速度均为平均速度 | |
| D． | 速度是矢量，用来描述物体运动的快慢 |
分析 速度是描述物体运动快慢的物理量，瞬时速度的大小表示速率，速率是标量，没有方向，速度是矢量，有大小也有方向，当速度的大小和方向都不变时，物体做匀速直线运动．平均速度是位移与时间的比值，是矢量；平均速率是路程与时间的比值，是标量．
解答 解：A、平均速率是路程与时间的比值，平均速度是位移与时间的比值，故平均速度不是平均速率，故A错误；
B、平均速度是位移与时间的比值，表示运动的快慢，不能理解为是速度的平均值；故B错误
C、汽车以速度v1经过某路标，子弹以速度v2从枪筒射出均为某一位位置时的速度，故为瞬时速度；故C错误；
D、速度是矢量，有大小和方向；可以用来描述物体运动的快慢；故D正确；
故选：D．
点评 解决本题的关键理解平均速度和平均速率的概念，特别注意理解平均速度的大小不表示平均速率
练习册系列答案
新课标阶梯阅读训练系列答案
相关题目
8．
如图所示，一质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，一质量为m的小物块放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力的大小为f，当小车运动的位移为s时，物块恰好滑到小车的最右端，物块可以看成质点，则（ ）
如图所示，一质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，一质量为m的小物块放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力的大小为f，当小车运动的位移为s时，物块恰好滑到小车的最右端，物块可以看成质点，则（ ）| A． | 物块受到的摩擦力对物块做的功与小车受到的摩擦力对小车做功的代数和为零 | |
| B． | 整个过程，拉力对物块所做的功为F（s+l） | |
| C． | 整个过程中，物块增加的内能为fl | |
| D． | 小车的末速度为$\sqrt{\frac{2fs}{M}}$ |
10．下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（ ）
| A． | 只要两个物体接触就一定有弹力产生 | |
| B． | 有摩檫力就一定有弹力产生 | |
| C． | 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的 | |
| D． | 形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 |
7．
一质量为0.1kg的小球自t=0时刻从水平地面上方某处自由下落，小球与地面碰后反向弹回，不计空气阻力，也不计小球与地面碰撞的时间，小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示，取g=10m/s2．则（ ）
一质量为0.1kg的小球自t=0时刻从水平地面上方某处自由下落，小球与地面碰后反向弹回，不计空气阻力，也不计小球与地面碰撞的时间，小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示，取g=10m/s2．则（ ）| A． | 小球第一次与地面碰撞时机械能损失了5J | |
| B． | 小球第二次与地面碰撞前的最大速度为20m/s | |
| C． | 小球将在t=6s时与地面发生第四次碰撞 | |
| D． | 第二次碰撞后小球反弹过程中的最大势能（地面为零势能面）Ep=1.25J |
14．
如图所示，水平放置的两平行金属板长为L，间距为L，有一质量为m，电荷量为q的带电小球从原点沿x轴正方向进入两金属板．当小球运动点 （$\frac{2L}{3}$，$\frac{L}{2}$）处时，在两金属板间加一恒定电压U，使小球开始做匀速直线运动，取重力加速度为g，不计空气阻力，下列说法正确的是 （ ）
如图所示，水平放置的两平行金属板长为L，间距为L，有一质量为m，电荷量为q的带电小球从原点沿x轴正方向进入两金属板．当小球运动点 （$\frac{2L}{3}$，$\frac{L}{2}$）处时，在两金属板间加一恒定电压U，使小球开始做匀速直线运动，取重力加速度为g，不计空气阻力，下列说法正确的是 （ ）| A． | 小球初速度大小为$\frac{2}{3}$$\sqrt{gL}$ | |
| B． | 两金属板间所加电压大小为$\frac{mgL}{2q}$ | |
| C． | 小球最终从点（L，L）处射出金属板 | |
| D． | 小球最终落在下金属板上的点（L，$\frac{5L}{6}$）位置处 |
甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动的速度-时间图象如图所示，由此可知：
11．
作用在同一物体上的三个力F1、F2、F3，现将三个共点力矢量首尾相连后，得到如图所示三角形，则这三个力的合力为（ ）
作用在同一物体上的三个力F1、F2、F3，现将三个共点力矢量首尾相连后，得到如图所示三角形，则这三个力的合力为（ ）| A． | 0 | B． | 2F1 | C． | 2F2 | D． | 2F3 |
8．如图所示电场中A、B两点，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 电势φA＞φB，场强EA＜EB | |
| B． | 电势φA＞φB，场强EA＞EB | |
| C． | 将电荷+q分别放在A、B两点时具有的电势能EpA＞EpB | |
| D． | 将电荷-q从A点移到B点静电力做了负功 |
9．在物理学研究中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A． | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 | |
| B． | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 | |
| C． | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与 力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了类比法 | |
| D． | 笛卡尔将实验和逻辑推理和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学的研究方法----理想实验法 |