题目内容

13．下列叙述正确的是（　　）
A．起电的实质是改变原来物质结构，产生新电荷
B．元电荷是指带电量为1.6×10-19C的电子或质子
C．库仑测定了电子所带电量的值，为了纪念他，所以电量单位是库伦
D．在任何情况下，只要系统与外界没有电荷交换，电荷的代数和就不变

分析 电荷是守恒的，不会产生和消失，元电荷是最小的电荷量，电子的电量由密立根测量．

解答 解：A、起电的实质是电荷的转移，则A错误
    B、元电荷是最小的电荷量，不是粒子，则B错误
    C、电子的电量由密立根测定，则C错误
    D、电荷守恒，则D正确；
故选：D

点评 考查电荷的守恒定律，明确起电的本质是电荷的转移．

练习册系列答案
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3．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．
给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺，填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
（1）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用时间t．
（2）用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$
（3）用米尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=$\frac{mgh}{s}$
（4）改变斜面倾角，重复上述测量．
4．如图所示，质量为0.4kg的物块放在光滑的斜面上，在水平拉力F作用下物块沿斜面上滑高度lm的过程中，拉力F做了8J的功，重力加速度g取10m/s2．则在此过程中物体的（　　）
A．重力势能增大8JB．动能增加12JC．机械能增加8JD．机械能增加4J
1．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观察，第一节车厢通过他历时2s，整列车箱通过他历时8s，则这列火车的车厢有（　　）
A．6节B．9节C．12节D．16节
8．要使平行板电容器的电容增大（　　）
A．增大电容器的带电量B．增大电容器两极间的电压
C．增大电容器两极板的距离D．增大电容器两极板的正对面积
18．一木箱放在水平地面上，下列关于木箱和地面所受弹力的叙述中 正确的是（　　）
A．地面受到向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到了向上的弹力，是因为地面也发生了形变
B．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱没有发生形变，所以木箱不受弹力
C．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到了向上的弹力，是因为木箱也发生了形变
D．以上说法都不正确
5．如图所示，五块质量相同的木块，排放在光滑的水平面上，水平外力F作用在第一木块上，则第三木块对第四木块的作用力为F的$\frac{2}{5}$ 倍．
2．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点
（1）图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=0.496 （保留三位有效数字）．
（2）回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD．（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度l     B．木板的质量m1C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3E．滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是天平．
（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{3}+{m}_{2}）a}{{m}_{2}g}$ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大 （填“偏大”或“偏小”）．
3．如图所示为某一质点运动的位移-时间图象，图线为一段圆弧，则下列说法正确的是（　　）
A．质点做圆周运动B．t0时刻质点离开出发点最远
C．质点一定做曲线运动D．质点运动的速度先减小后增大

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