题目内容
【题目】如图所示，两个质量相等且为定值的光滑球A和B，沿斜面排列静止放置于光滑斜面上．球A的半径是R、球B的半径是r，（斜面倾角为θ≠0）．球A的左侧有一垂直于斜面的挡板P．以下说法正确的是（ ）
A. 保持θ一定，在R＞r时，若R越大．r越小，则B对斜面的压力就越小
B. 保持θ一定，在R=r时，两球之间的弹力最小
C. 只要θ一定，无论R和r的大小关系如何，A球对挡板的压力大小都为定值
D. 在半径确定时，若逐渐增大θ，并保持两球沿斜面排列方式不变，则A球受到挡板P的作用力先增大后减小
【答案】BC
【解析】以B球为研究对象，分析受力情况：重力
、斜面的支持力N和A对B的弹力F，由平衡条件得知N与F的合力与重力大小相等、方向相反，则此合力保持不变。斜面倾角
一定，
，R越大，r越小，F与水平方向的夹角越大，如图，作出F在三个不同角度时力的合成图，由图看出，斜面对B的支持力N越大，由牛顿第三定律得知，B对斜面的压力越大，A错误；斜面倾角一定，由图根据几何知识得知，当N与F垂直时F最小，即两球间的弹力最小，此时，
时，B正确；以两球组成的整体研究得知，A对挡板的压力
，则知斜面倾角一定时，无论半径如何，A对挡板的压力
一定，C正确；由上知，A对挡板的压力，半径一定时，随着斜面倾角逐渐增大，A对挡板的压力增大，D错误．
【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：
（1）以下实验操作正确的是
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 |
B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行 |
C．先接通电源后释放小车 |
D．实验中小车的加速度越大越好 |
（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m= kg。
