如图所示的两个摆.摆球质量相等.悬线甲短.乙长.悬点O1.O2等高.将悬线拉至水平然后释放.以悬点所在平面为零势能参考平面.则两球经过最低点时( )A．甲球的动能等于乙球的动能B．甲球的机械能等于乙球的机械能C．甲球的机械能小于乙球的机械能D．甲球重力的瞬间功率小于乙球重力的瞬间功率题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．

如图所示的两个摆，摆球质量相等，悬线甲短，乙长，悬点O₁，O₂等高，将悬线拉至水平然后释放，以悬点所在平面为零势能参考平面，则两球经过最低点时（　　）

	A．	甲球的动能等于乙球的动能
	B．	甲球的机械能等于乙球的机械能
	C．	甲球的机械能小于乙球的机械能
	D．	甲球重力的瞬间功率小于乙球重力的瞬间功率

分析根据动能定理比较甲乙两球经过最低点的动能．抓住只有重力做功，机械能守恒，从而比较机械能的大小．在最低点重力的方向与速度方向垂直，重力瞬时功率为零．

解答解：A、根据动能定理得，mgL=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$，因为乙绳较长，则乙的动能大于甲的动能，故A错误．
B、在运动的过程中，机械能守恒，初状态甲乙的机械能相等，则两球经过最低点时，甲球的机械能等于乙球的机械能，故B正确，C错误．
D、在最低点，甲乙两球重力的方向与速度方向垂直，重力的瞬时功率均为零，故D错误．
故选：B．

点评解决本题的关键掌握动能定理和机械能守恒定律，通过比较初位置的机械能来比较最低点的机械能是解决本题的巧妙之处．

练习册系列答案

相关题目

9．

如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．使电容器带电后与电源断开
①上移左极板，可观察到静电计指针偏转角变大（选填变大，变小或不变）；
②将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角变小（选填变大，变小或不变）．

5．关于对磁感线和电场线的理解，下列说法中正确的是（　　）

	A．	电场线的切线方向是放入电场中正电荷的受力方向，磁感线的切线方向是放入磁场中小磁针N极的受力方向
	B．	电场线的切线方向与放入电场中正电荷的受力方向垂直，磁感线的切线方向于放入磁场中通电直导线的受力方向垂直
	C．	电场线起源于正电荷，终止于负电荷；磁感线起始于N极，终止于S极
	D．	磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的方向，不能反映磁场和电场的强弱

2．两个共点力F₁、F₂，其中F₁=50N，F₂=30N．它们合力的大小不可能是（　　）

9．

如图是某次实验中得到的一条纸带，其中0到6是七个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，打点计时器的工作频率是50Hz，各点间距如图，则打计数点2时小车的速度为0.214m/s；小车的加速度为0.496m/s²．（计算结果均保留3位有效数字）

19．

图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的．BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下，最后停在D点，A点和D点的位置如图所示．现用一沿着轨道方向的力推滑块，使它缓慢地由D点推回到A点时停下．设滑块与轨道间的摩擦因数为μ，则推力对滑块做的功等于（　　）

$\frac{mgh（s-hcotθ）}{s}$

6．下面关于加速度的描述中，正确的是（　　）

	A．	匀速行驶的磁悬浮列车，由于速度很大，所以加速度也很大
	B．	加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量
	C．	加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变
	D．	当加速度逐渐增大时，物体一定做加速运动

3．

如图所示，两根光滑平行金属导轨固定在倾角为30°的斜面上，导轨间距为L，导轨下端连接一个阻值为R的定值电阻．匀强磁场垂直斜面向上，磁感应强度大小为B．在斜面上平行斜面固定一个轻弹簧，弹簧劲度系数为k，弹簧上端与质量为m，电阻为r的导体杆相连，杆与导轨垂直且接触良好．导体杆中点系一光滑细线，细线平行斜面，绕过一个定滑轮后悬挂一个质量也为m的物块．初始时用手托着物块，导体杆保持静止，细线拉直，但无拉力．重力加速度为g，导轨电阻不计，释放物块后，求：
（1）释放物块瞬间导体杆的加速度．
（2）导体杆最终将停止运动，则在此过程中电阻R上产生的焦耳热．
（3）导体杆停止运动前，流过电阻R的电荷量．

4．

如图所示，“嫦娥二号”卫星有地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100km、周期为118min的工作轨道，开始对月球进行探测，则（　　）

	A．	卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小
	B．	卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大
	C．	卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短
	D．	卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大

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