题目内容

（1）小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。

实验时下列哪些操作是必须的______
A．将斜槽轨道的末端调成水平
B．用天平称出小球的质量
C．斜槽轨道必须光滑
D．每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
（2）如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是1.25cm．若小球在平抛运动中的几个位置如图中的A、B、C、D所示，其中A点为抛出点．小球的初速度是________m/s，小球过C点时的速率是_______ m/s(取g=10m/s2).
（1）   AD      （2）   0.75        1.25

试题分析：（1）为了达到水平抛出目的，因此将斜槽轨道的末端调成水平，且为了保持轨迹重合，即每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
（2）根据匀变速直线运动规律的推论，其中代入则T=0.5s，由于水平位移为，所以水平速度为0.75m/s。C点的竖直方向速度为，C点总的速度为
点评：本题考查了平抛运动知识：水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体，根据规律列式求解。
练习册系列答案
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某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.
（1）该实验应采用    法，在探究加速度a与物体质量m关系时，应保持    不变（选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”），同时实验还要求砂和砂桶质量   小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。
图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带，已知交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s2。(保留两位有效数字)

(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是(    )
A．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
B．平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
C．小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
D．平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）实验中         （填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，接通电源和松开纸带的顺序应该是，先_______________。
（2）供选择的重物有以下四个，应选择          ．               
A．质量为100 g的木球B．质量为10 g的砝码
C．质量为200 g的钩码D．质量为10 g的塑料球

（3）使用质量为m的重物和打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，在选定的纸带上依次取计数点如图所示，纸带上所打的点记录了物体在不同时刻的位置，那么纸带的　　     端（填左或右）与重物相连．设相邻计数点的时间间隔为T，且O为打下的第一个点。当打点计时器打点“3”时，物体的动能表达式为                           。
如图甲所示，在气垫导轨的左端固定一轻质弹簧，轨道上有一滑块A紧靠弹簧但不连接，已知滑块的质量为m

（1）用游标卡尺测出滑块A上的挡光片的宽度，读数如图乙所示，则宽度d=       mm；

（2）为探究弹簧的弹性势能，某同学打开气源，用力将滑块A压紧到P点，然后释放，滑块A上的挡光片通过光电门的时间为，则弹簧的弹性势能的表达式为­­­­            (用题中所给字母表示)；
（3）若关闭气源，仍将滑块A由P点释放，当光电门到P点的距离为x时，测出滑块A上的挡光片通过光电门的时间为t，移动光电门，测出多组数据（滑块都能通过光电门），并绘出 图像，如图丙所示，已知该图线的斜率的绝对值为k，则可算出滑块与导轨间的动摩擦因数为            ．
某同学采用如图所示的装置来验证动量守恒定律。图中MN是斜槽，NR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从固定位置由静止开始滚下，与B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次得到10个落点痕迹平均位置E、F。

① 若A球质量为m1，半径为r1；B球质量为m2，半径为r2，则
A．m1>m2 r1> r2    B．m1>m2 r1< r2        C．m1>m2 r1= r2    D．m1<m2 r1=r2
② 以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺       B．打点计时器     C．天平      D．秒表
③A球每次从斜槽上某一固定位置由静止滚下，这是使　             　　　　　　　。
④设A球的质量为m1，B球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用装置
图中的字母表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
“探究碰撞中的不变量”的实验中，入射小球m1=15g，原来静止的被碰小球m2=10g，由实验测得它们在碰撞前后的x-t图象如图所示，由图可 知，入射小球碰撞前的m1v1是_______，入射小球碰撞后的m1v1是_______，被碰小球碰撞后的m2v2是_______，由此得出结论_______
在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A 打点计时器；B 直流电源；C 交流电源；D 纸带；E 带夹子的重物；F 秒表；G 刻度尺；H 天平；I．导线；J 铁架台；其中该实验不需要的器材是__    __      （填字母代号）
（2）实验中，质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图，相邻计数点时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从打P到打下B过程中物体重力势能的ΔEP=　　    　　J，在此过程中物体动能的增加量ΔEK= 　 　　　J（已知当地的重力加速度g="9.8" m/s2，答案保留三位有效数字）。用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2/2- h图线，若斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是             。
某同学在“研究平抛运动”的实验中有如下操作步骤，
①试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：_________________________。
A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O
B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹
C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy；用三角板画出过O点的水平线ox
E．每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置
D．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向，将白纸钉在木板上，并竖直固定木板
F．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y
G．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求出三次的平均值作为测量最后结果
②在D中“使槽的末端切线沿水平方向”的目的是为了保证                        ；在E中“每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球”的目的是为了保证                        。
（文）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图4中的O、A、B、C所示，原点O为抛出点，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g表示）。

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