题目内容

【题目】已知物体做直线运动，下列说法正确的是（ ）

A. 加速度增大，速度一定增大

B. 物体有加速度，速度一定增加

C. 速度变化越快，加速度越大

D. 物体速度为零，加速度一定为零

【答案】C

【解析】试题分析：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关，加速度增大，表示速度变化的更快了，如果加速度与速度方向相反，则速度减小，如果速度与加速度方向相同，则速度增加，A错误；物体有加速度，速度一定变化，有可能增加，也有可能减，B错误；速度变化越快，加速度越大，C正确，速度为零，加速度不一定为零，如竖直上抛运动，在最高点，速度为零，但是加速度不为零，D正确

练习册系列答案
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【题目】下列说法正确的是（____）

A．晶体都有确定的熔点

B．用油膜法可以估测分子的质量

C．一些小昆虫可以停在水面上是由于液体表面张力的作用

D．饱和汽的压强与温度无关

E．在完全失重的环境中，空中的水滴是个标准的球体

【题目】西汉著作《淮南子》中记有“阴阳相薄为雷，激扬为电”，人们对雷电的认识已从雷公神话提升到朴素的阴阳作用．下列关于雷电的说法中错误的是

A. 发生雷电的过程是放电过程

B. 发生雷电的过程是电能向光能、内能等转化的过程

C. 发生雷电的过程中，电荷的总量增加

D. 避雷针利用尖端放电，避免建筑物遭受雷击

【题目】如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动。则施力F后，下列说法正确的是

A．A、B之间的摩擦力一定变大

B．弹簧弹力一定不变

C．B与墙之间可能没有摩擦力

D．B与墙面间的弹力可能不变

【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．（答案涂在答题卡选择题部分）

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C．实验过程中砝码处于超重状态

D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（见图丙），与本实验相符合的是 ．

【题目】下列说法正确的是________．

A. 氘和氚聚变反应中产生的氦核具有放射性

B. 核反应堆中的石墨是将快中子减速为慢中子

C. 核反应堆中的镉是调节中子数目控制反应速度

D. 裂变反应后的平均结合能比反应前的平均结合能小

【题目】某实验中学的学习小组在进行科学探测时，一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧，他先用绳索做了一个单摆（秋千），通过摆动，使自身获得足够速度后再平抛到山涧对面，如图所示，若他的质量是M，所用绳长为L，在摆到最低点B处时的速度为v，离地高度为h，当地重力加速度为g，则：

（1）他用的绳子能承受的最大拉力不小于多少？

（2）这道山涧的宽度不超过多大？

【题目】发明白炽灯的科学家是(　　)

A. 伏打 B. 法拉第 C. 爱迪生 D. 西门子

【题目】如图所示，在水平地面上有一个长L=1．5m，高h=0．8m的长方体木箱，其质量为M=1kg，与地面间的动摩擦因数μ=0．3．在它的上表面的左端放有一质量为m=4kg的小铁块，铁块与木箱间的摩擦不计．开始它们均静止．现对木箱施加一水平向左的恒力F=27N．（g=10m/s2）求：

（1）经过多长时间铁块从木箱上滑落？

（2）铁块滑落前后木箱的加速度a1与a2大小之比．

（3）铁块着地时与木箱右端的水平距离S

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