题目内容
某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
,数据如下表:
请在方格坐标纸中(图c)画出a-
图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数
之间的关系式是
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示.该图线不通过原点,其主要原因是
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
0.510
0.510
m/s2.(保留三位有效数字)(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
1 |
m |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
小车加速度a/m?s-2 | 0.633 | 0.572 | 0.497 | 0.418 | 0.332 | 0.250 | 0.167 | 0.101 | ||
小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 | ||
小车质量倒数
|
4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
1 |
m |
1 |
m |
a=
1 |
3m |
a=
.1 |
3m |
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示.该图线不通过原点,其主要原因是
没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
.分析:(1)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的两个推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
(2)根据表格中数据采用描点法画出图象,找出它们之间的关系;
(3)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
(2)根据表格中数据采用描点法画出图象,找出它们之间的关系;
(3)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
解答:解:(1)相邻计数点之间还有4个点未画出,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s
利用匀变速直线运动的两个推论得出:
a=
=
=0.510m/s2;
(2)由图表分析可知物体加速度a的3倍等于物体质量的倒数即a=
.
根据图表在坐标纸上描点,然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来,图象如图所示;
(3)图线中当F≠0时物体的加速度a=0,即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度,故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力,所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.
故答案为:(1)0.510;(2)如上图 a=
;(3)没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.
利用匀变速直线运动的两个推论得出:
a=
△x |
t2 |
7.21cm-6.70cm |
(0.1s)2 |
(2)由图表分析可知物体加速度a的3倍等于物体质量的倒数即a=
1 |
3m |
根据图表在坐标纸上描点,然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来,图象如图所示;
(3)图线中当F≠0时物体的加速度a=0,即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度,故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力,所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.
故答案为:(1)0.510;(2)如上图 a=
1 |
3m |
点评:根据实验原理求出加速度,加速度和小车质量之间的关系,分析出实验中存在问题的是本题的难点.
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