探究小车加速度与外力.质量关系的实验装置如图所示.把带有滑轮的长木板左端垫高.在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动.打点计时器在纸带打出一行小点.如果 .就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

探究小车加速度与外力质量关系的实验装置如图甲所示．把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距相等，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图丙所示的a-F的图线，从图可知两个同学做实验时的

（2011?广东模拟）Ⅰ、根据有关实验，回答问题：
（1）如图（甲）中螺旋测微器读数为

10.243-10.246

mm

（2）探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图（乙）所示．把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行小点，如果

点迹分布均匀

，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
（3）某同学在做验证机械能守恒定律的实验中，使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了C点到A点、和E点到C点的距离，如图（丙）所示．则纸带上C点的速度v_C=

1.9

m/s，重物的加速度为

9.6

m/s²．（结果保留两位有效数字）
Ⅱ、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻，提供的器材如图所示
（1）用实线代表导线把图（甲）所示的实物连接成测量电路．（两节干电池串联作为电源，图中有部分线路已连接好）

（2）图（乙）中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，按照这些实验值作出U-I图线，由此图线求得的电源电动势E=

（2009?泉州二模）（1）图甲是用来探究加速度和力、质量之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两辆相同的小车放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个相同的小盘．两辆小车通过细线用夹子固定，打开夹子，小盘牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止．实验中保证小盘和砝码的总质量远小于小车的总质量，这样可近似认为细线的拉力与小盘的总重力大小相等．
①在探究小车加速度与外力的关系时，须在两小盘内放置

不同质量

的砝码，在两小车内放置

相同质量

的钩码进行实验；
②在探究小车加速度与质量的关系时，须在两小盘内放置

相同质量

的砝码，在两小车内放置

不同质量

的钩码进行实验．
（2）要准确测量某电压表的内阻，提供的实验器材有：
A．待测电压表V₁（量程为3V，内阻R_V1约5kΩ）；
B．电压表V₂（量程为2V，内阻R_V2=2.5kΩ）；
C．滑动变阻器R₀（最大阻值50Ω，额定电流1.5A）；
D．电源E（电动势12V，内阻可忽略不计）；
E．开关S，导线若干．
①在图丙虚线框中画出测量R_V1的电路原理图；
②若实验时电压表V₁、V₂的读数分别为U₁、U₂，则电压表内阻R_V1=

；
③若不提供电压表V₂而提供电流表A（量程15mA，内阻R_A=5Ω），其余器材不变，你认为能准确测量R_V1吗？答：

不能

；理由是：

若当电压表V₁读数为3V，则通过电流表A的读数约为0.6mA，测量误差很大．

根据有关实验，回答问题：
（1）图甲中游标卡尺读数为

mm，图乙中螺旋测微器读数为

mm

（2）在验证机械能守恒定律的实验中，某同学使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了C点到A点、和E点到C点的距离，如图丙所示．则纸带上C点的速度v_c=

m/s，重锤的加速度为

m/s²．
（3）探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图丁所示．
①把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行小点，如果

，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
②某同学平衡摩擦力后，控制砂和砂筒质量不变，研究小车加速度与其质量的关系，得到了如图戊所示的a-1/m图象，图象末端不是直线的原因是

．

①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：
（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持     不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。
（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持     不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。
（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用        。
A．a-m图象 B．m-a图象   C．图象   D．图象
②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。
（1）把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距               ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。
（2）某同学在做实验中,使用交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图10乙所示。则纸带上C点的速度V_C=           ，重物的加速度为____      。（结果保留三位有效数字）

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