题目内容

20.如图所示为某交流发电机产生的感应电动势e与时间t的关系图象,此线圈与一个R=10Ω的电阻构成闭合电路,不计电路的其他电阻,下列说法正确的是(  )
A.交变电流的周期为0.125sB.交变电流的频率为4Hz
C.交变电流的有效值为2$\sqrt{2}$AD.交变电流的最大值为4A

分析 从图象中可以求出该交流电的最大电压以及周期等物理量,然后根据最大值与有效值以及周期与频率关系求解.

解答 解:A、由图可知,交流电的最大电压E=20V,周期T=0.250s,故A错误;
B、交变电流的频率为f=$\frac{1}{T}$=4Hz,故B正确;
C、交流电的最大电压E=20V,交流电的电压有效值U=$\frac{20}{\sqrt{2}}$=10$\sqrt{2}$V,
此线圈与一个R=10Ω的电阻构成闭合电路,
根据欧姆定律得:交变电流的有效值为I=$\frac{10\sqrt{2}}{10}$=$\sqrt{2}$A,
交变电流的最大值为Im=$\frac{20}{10}$=2A,故C错误,D错误;
故选:B.

点评 本题比较简单考查了交流电最大值、有效值、周期、频率等问题,要学会正确分析图象,从图象获取有用信息求解.

练习册系列答案
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9.如图1所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验.当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W….

(1)实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、电火花计时器、纸带、电源等.还缺少的测量器材是刻度尺.
(2)关于该实验,下列说法正确的是D.
A.图中电火花计时器的工作电压是4~6V的交流电
B.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
C.实验中,每次释放小车的位置可以不同
D.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
(3)图2中小车上有一固定小螺钉,图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图,为减小实验误差,你认为最合理的套接方式是A.
(4)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如图3所示.打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的GJ部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).
(5)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋处于原长状态                    B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处                D.小车已过两个铁钉的连线.

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