题目内容

5.某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:
A、按装置图安装好实验装置;
B、用三角尺测量小球的直径 d;
C、用米尺测量悬线的长度 l;
D、让小球在竖直平面内小角度摆动.当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3….当数到20时,停止计时,测得时间为 t;
E、多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F、计算出每个悬线长度对应的 t 2
G、以 t 2 为纵坐标、l 为横坐标,作出 t 2-l 图象.
(1)该同学根据实验数据,利用计算机作出 t 2-l
图象如图所示.根据图象拟合得到方程为:t 2=404.0l+3.5(s2).由此可以得出当地的重力加速度g=9.76m/s2.(取π 2=9.86,结果保留3位有效数字)
(2)图象没有过坐标原点的原因可能是:D
(A) 不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时
(B) 开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球全振动的次数
(C) 不应作 t 2-l 图象,而应作 t-l 图象
(D) 不应作 t 2-l 图象,而应作 t 2-(l+$\frac{1}{2}$d)图象.

分析 由于当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3….当数到20时,停止计时,测得时间为t.根据单摆周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得:$\frac{t}{20}$=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,进一步变形得到t2-l图象的解析式,从而根据图象中斜率的物理意义求出g.单摆摆长等于摆线长度与摆球半径之和,以摆线长度作为摆长,则摆长偏小.

解答 解:(1)根据单摆周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得:$\frac{t}{20}$=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,即:t2=400π2+$\frac{l}{g}$,故t2-l图象的斜率表示$\frac{400{π}^{2}}{g}$的大小,
由题意知斜率k=404.0
则:$\frac{400{π}^{2}}{g}$=404.0,π2取10,
得:g≈9.76m/s2
(2)单摆摆长等于摆线长度与摆球半径之和,把摆线长度作为单摆摆长,
摆长小于实际摆长,t2-l图象不过原点,在纵轴上截距不为零,故D正确,故选D;
故答案为:(1)9.76;(2)D

点评 要注意,游标卡尺不需要估读;对秒表进行读数时,要先确定秒表的分度值,秒表示数是分针与秒针示数之和.求解加速的前提是推导出t2-l图象的解析式从而根据图象中斜率的物理意义求出g

练习册系列答案
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17.某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿斜面向下运动,打印出一条点迹清晰的纸带.舍去开始密集的点迹,从便于测量的点O开始.每两个打点间隔取一个计数点,如图2中0,1,2,…,6点所示
c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.
e.分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$、$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$、$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$、…$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$.以$\frac{S}{t}$为纵坐标、t为横坐标,标出$\frac{S}{t}$与对应时间t的坐标点,画出$\frac{S}{t}$-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有A和C.(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源     B.电压可调的直流电源
C.刻度尺     D.秒表        E.天平     F.重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2所示,则S2=2.98cm,S5=13.20cm.

(3)该同学在图3中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出$\frac{S}{t}$-t.
(4)根据$\frac{S}{t}$-t图线判断,小车在斜面上运动的加速度a=4.83m/s2

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