质量为m的物体A放在倾角为=37°的斜面上时.恰好能匀速下滑.如图(a)所示.现用细线系住物体A.并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮.另一端系住物体B.物体A恰好能沿斜面匀速上滑.如图b所示.求物体B的质量(sin37°=0．6.cos37°=0．8) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

质量为m的物体A放在倾角为=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，如图（a）所示，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，如图b所示，求物体B的质量（sin37°=0．6，cos37°=0．8）

练习册系列答案

相关题目

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________。

A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（2）为了减小实验误差，钩码的质量应___________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）小车的质量；每次改变小车质量（或钩码质量）时，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。

（3）本实验所采用的科学方法是：__________________。

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中

A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不变

D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值

小车上固定有一个竖直方向的细杆，杆上套有质量为M的小环，环通过细绳与质量为m的小球连接，当车向右匀加速运动时，环和球与车相对静止，绳与杆之间的夹角为，如图所示。求杆对环作用力的大小和方向。

空间站是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡防，长期工作和生活的载人航天器，如图所示，某空间站在轨道半径为R的近地圆轨道I上围绕地球运动，一宇宙飞船与空间站对接检修后再与空间站分离。分离时宇宙飞船依靠自身动力装置在很短的距离内加速，进入椭圆轨道II运行。已知椭圆轨道的远地点到地球球心的距离为3．5R，地球质量为M，万有引力常量为G，则分离后飞船在椭圆轨道上至少运动多长时间才有机会和空间站进行第二次对接？