题目内容
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AC
AC
A.用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中,若利用表达式mgh=mv2/2,来验证机械能守恒定律时,所选择的纸带第一、二两点间距应接近2mm
B.做“验证力的平行四边形定则”实验时,两个测力计可以和木板成一定的角度
C.做“碰撞中的动量守恒”的实验时,必须让斜槽末端的切线水平
D.在用单摆测定重力加速度实验中,应该在摆球在最高点开始计时
II、在“研究平抛物体运动”的实验中:
(1)为什么要使固定有斜槽的木板保持水平?
使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动
使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动
(2)为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下?
使小球每次离开木板时有相同的速度,都做同一条抛物线的平抛运动.
使小球每次离开木板时有相同的速度,都做同一条抛物线的平抛运动.
(3)如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹,建立了坐标系,测出了a、b、c三点的坐标,g取10m/s2,根据图中数据回答:
①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗?
是
是
.②小球做平抛运动的初速度是
2
2
m/s.分析:I、明确选项中所涉及实验的实验原理,以及注意事项即可正确解答;
II、在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.
II、在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.
解答:解:I、A、若利用表达式mgh=
mv2,来验证机械能守恒定律说明初速度为零,因此根据h=
gt2可知1、2两个点之间的距离接近2mm,故A正确;
B、做“验证力的平行四边形定则”实验时,两个测力计应该与木板平行,故B错误;
C、为了确保小球碰后做平抛运动,做“碰撞中的动量守恒”的实验时,必须让斜槽末端的切线水平,故C正确;
D、在用单摆测定重力加速度实验中,应该在摆球在最低点开始计时,故D错误.
故选AC.
II、(1)只有固定有斜槽的木板保持水平,小球才能水平抛出,其运动轨迹才是平抛的运动轨迹.
故答案为:使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动.
(2)为了确保每次小球运动轨迹相同,因此小球每次平抛的初速度应该相同,故要求小球每次从同一固定位置自由滑下.
故答案为:使小球每次离开木板时有相同的速度,都做同一条抛物线的平抛运动.
(3)小球竖直方向做自由落体运动,若O点是平抛的起始点,则其竖直方向的相等时间内的位移之比为:1:3:5,由题意可知:
h1:h2:h3=5:15:25=1:3:5,因此O点为平抛的起始点.
根据平抛运动规律得:
x=v0t
h1=
gt2
代入数据解得:v0=2m/s.
故答案为:(3)①是;②2.
1 |
2 |
1 |
2 |
B、做“验证力的平行四边形定则”实验时,两个测力计应该与木板平行,故B错误;
C、为了确保小球碰后做平抛运动,做“碰撞中的动量守恒”的实验时,必须让斜槽末端的切线水平,故C正确;
D、在用单摆测定重力加速度实验中,应该在摆球在最低点开始计时,故D错误.
故选AC.
II、(1)只有固定有斜槽的木板保持水平,小球才能水平抛出,其运动轨迹才是平抛的运动轨迹.
故答案为:使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动.
(2)为了确保每次小球运动轨迹相同,因此小球每次平抛的初速度应该相同,故要求小球每次从同一固定位置自由滑下.
故答案为:使小球每次离开木板时有相同的速度,都做同一条抛物线的平抛运动.
(3)小球竖直方向做自由落体运动,若O点是平抛的起始点,则其竖直方向的相等时间内的位移之比为:1:3:5,由题意可知:
h1:h2:h3=5:15:25=1:3:5,因此O点为平抛的起始点.
根据平抛运动规律得:
x=v0t
h1=
1 |
2 |
代入数据解得:v0=2m/s.
故答案为:(3)①是;②2.
点评:研究平抛物体运动的规律,在实验时就要保证物体做的是平抛运动,特别是初速度,由于需要多次的运动,还要保证每次的平抛初速度在水平方向且相同,所有对实验各个方面的要求都要做到.
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练习册系列答案
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A、S2断开,闭合S1后,电流表示数I逐渐增大至某一稳定值 | B、S1、S2闭合后,断开S2瞬间,电势φa>φb | C、当两开关均闭合后,U≠IR0 | D、断开电路时,应先断开S2,再断开S1 |