题目内容

放在水平面上重10N的物体，在水平力F作用下做匀速直线运动，从某时刻起，力F随时间均匀地减小；已知物体所受摩擦力随时间变化的规律，如图所示；下列说法正确的是（ ）

A．物体与水平面间的动摩擦因数为0．2

B．物体与水平面间的动摩擦因数为0．4

C．t=1s时力F开始减小

D．t=3s时力F开始减小

练习册系列答案
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质量为m的木块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使得木块速率不变，则 （ ）

A. 因为速率不变，所以木块的加速度为零

B. 因为速率不变，所以木块的加速度不变

C. 因为速率不变，所以木块下滑过程中的摩擦力不变

D. 木块下滑过程中的加速度大小不变，方向时刻指向球心

如图所示，一定质量的理想气体被水银柱封闭在竖直玻璃管内，气柱的长度为h。现向管内缓慢地添加部分水银，水银添加完成时，气柱长度变为。再取相同质量的水银缓慢地添加在管内。外界大气压强保持不变。

①求第二次水银添加完成时气柱的长度。

②若第二次水银添加完成时气体温度为T0，现使气体温度缓慢升高，求气柱长度恢复到原来长度h时气体的温度。

某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．实验过程中砝码盘处于超重状态

C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是

如图所示，甲乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB．若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（ ）

A．t甲＜t乙 B．t甲=t乙

C．t甲＞t乙 D．无法确定

如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡；下列说法正确的是（ ）

A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力

B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力

C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力

D．石块c对b的作用力一定竖直向上

磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈，当以速度v0刷卡时，在线圈中产生感应电动势．其E﹣t关系如图所示．如果只将刷卡速度改为，线圈中的E﹣t关系可能是（ ）

A． B．

C． D．

关于电动势，下列说法正确的是（ ）

A．电动势数值上就等于电源正负极之间的电压

B．所有电源的电动势都是1．5V

C．体积越大的电源，其电动势一定越大

D．不同电源的电动势不同

体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为

A．竖直向上 B．斜右上 C．斜左上 D．竖直向下

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