题目内容

【题目】在牛顿以前,天文学是最显赫的学科。但是为什么行星按照一定规律围绕太阳运行,天文学家无法圆满解释这个问题。牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》解决了这一问题,因为他在著作中提出了

A.落体定律加速度概念及抛物体的运动规律

B.物体机械运动的三大定律和万有引力定律

C.以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学

D.质量守恒定律和万有引力定律

【答案】B

【解析】

结合所学内容可知,牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律,解释了行星按照一定规律围绕太阳运行的问题,故选B项;提出落体定律加速度概念及抛物体的运动规律的不是牛顿的《自然哲学的数学原理》,排除A项;以实验事实为根据建立近代科学的是伽利略,排除C项;质量守恒定律属于化学领域,与题意不符,排除D项。故选B

练习册系列答案
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【题目】16—19世纪,自然科学在欧洲迅速发展起来,物理学成就斐然。阅读下列材料,回答问题。

材料一 学者传统与工匠传统的结合,有力地推动了科学的发展。例如,伽利略的科学工作,就体现了学者传统的工匠传统的结合。伽利略很重视实验,同时,伽利略也很重视数学……这就是他在实验的基础上,能够做出一系列的科学发现,如落体定律。摆振动、合理定律等。

——摘编自金文玲、毛建儒《对近代科学在西方兴起原因的分析》

材料二 《牛顿哲学原理》一书则是把牛顿思想通俗化的一种尝试。伏尔泰声称该书不是为聪明人设计的,而是为他自己也荣幸属于的那个无知平民阶层设计的。他通过故事的形式来阐发牛顿思想、描绘牛顿所遵循的科学方法与科学原则。例如那个家喻户晓的说明牛顿万有引力理论产生的“苹果从树上掉下来”的故事,便是伏尔泰的手笔。

——张钢《科学文化与法国启蒙运动》

材料三 从最广泛的意义上来说,法是源于事物本性的必然关系。就此而言,一切存在物都各有其法。物质世界有其法……人类有其法。

——摘自孟德斯鸠《论法的精神》

(1)根据材料一,概括伽利略研究物理学的特点。结合所学知识指出近代物理学革命发生于欧洲的思想因素。

(2)根据材料二,指出伏尔泰宣传“牛顿思想”的方式与作用。结合所学知识简述“牛顿思想”的意义。

(3)根据材料三,结合所学知识分析“法”的内涵。综合上述材料,说明科学发展与思想解放的关系。

【题目】(1)为探究弹簧的弹力与形变量的关系(形变在弹性限度之内),甲同学设计了如下实验,装置图如下:

第一步,调节弹簧与力传感器和滑块连接点位置,使弹簧与气垫导轨平行。

第二步,调节气垫导轨处于水平。调节气垫导轨的螺钉,若 ,则表示气垫导轨已经调整水平。并记录此时滑块的位置

第三步,把沙桶和滑块通过快过定滑轮的细线链接起来,调节滑轮高低使得细线与导轨平行。

第四步,往沙桶里加入适量的细沙,记录滑块静止时的位置及力传感器的示数

第五步,重复第四步实验多次,依次记录滑块的位置及相应的力传感器的示数

第六步,在坐标纸上作出F图像,如上图,则可得结论:

图像不过原点的可能原因是: ;若纵截距值很小可忽略,则有图像知滑块从位置运动到位置过程中滑块对弹簧做的功: (用表示)。

2)在上述基础之上,乙同学也想用上述装置研究弹簧、滑块、沙桶和沙组成的系统机械能是否守恒,他进行了如下操作。在沙桶中加入适量的沙子,使系统处于静止状态,然后用手托住沙桶沿竖直方向运动,使滑块恰好回到已知)位置,放手后,沙桶下落。该同学为了完成本实验,下列必需的操作是:

A.测量滑块的质量M

B.测量沙和沙桶的总质量m

C.记录系统静止时滑块的位置

D.记录滑块向右运动的最大位置记为

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