题目内容
【题目】某学生用如图甲所示的装置研究物体加速度与所受外力和物体质量的关系.
(1)图乙是实验中得到的某一纸带,实验中打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带前面的几个点较模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点.则小车的加速度a=_____m/s2,其中B点的对应速度vB=_____m/s,F点对应的速度vF=_____m/s.
(2)保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/ms﹣2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
(a)根据表中的数据在图丙中作出a﹣F图线_______;
(b)图线不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏的步骤是_____.
【答案】:(1)0.75; 0.25; 0.55; (2); 平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力
【解析】
(1)从A点开始每打五个点取一个计数点,所以每两个点间的时间间隔T为0.1s.求某点的瞬时速度时只需要找平均速度代替即可求解,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小;
(2)根据描点法作出a-F图线,图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力.
(1)某点的瞬时速度时只需要找平均速度代替:
B点的对应速度vB==0.25m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
可以求出加速度的大小.
则F点速度vF=vB+a4T=0.25+0.75×0.4=0.55m/s,
(2)根据描点法作出a-F图线,如图所示:
图线不通过坐标原点与横坐标有截距说明:小车所受拉力力为某个值时,加速度仍然为零,即合外力为0,说明平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力.
【题目】在探究加速度与物体质量、物体受力的关系的活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使_____;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量_____(填“远大于”“远小于”或“等于”)小车的质量.
(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为_____.
(3)实验中获得数据如下表所示:
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g
实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移x/cm |
1 | Ⅰ | 0.1 | |
Ⅱ | 0.2 | 46.51 | |
2 | Ⅰ | 0.2 | 29.04 |
Ⅱ | 0.3 | 43.63 | |
3 | Ⅰ | 0.3 | 41.16 |
Ⅱ | 0.4 | 44.80 | |
4 | Ⅰ | 0.4 | 36.43 |
Ⅱ | 0.5 | 45.56 |
在第1次实验中小车Ⅰ从图中的A点运动到B点(测量结果如图乙标尺所示),请将测量结果填到表中空格处_______.通过分析,可知表中第_____