[题目]关于力,下列说法中正确的是 ( )A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将铅球抛出后,铅球仍为受力物体,但施力物体不是运动员.C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,不一定是受力物体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】关于力,下列说法中正确的是 (　　)

A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧压缩后再反过来给手一个作用力

B.运动员将铅球抛出后,铅球仍为受力物体,但施力物体不是运动员。

C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用

D.某物体作为一个施力物体,不一定是受力物体

【答案】B

【解析】

A．用手压弹簧，弹簧与手间的相互作用力是同时产生的，故A错误；

B．运动员将铅球抛出后，由于重力的作用，铅球的运动状态仍在变化，铅球仍为受力物体，施力物体是地球，故B正确；

CD．力是物体间的相互作用，一个力的施力物体也一定是其反作用力的受力物体，故C错误，D错误；

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A. “1分44秒”指的是时间间隔

B. 孙杨200米自由泳的平均速度为1.92 m/s

C. 在研究孙杨的技术动作时，可以把孙杨看成质点

D. 在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，孙杨是静止的

【题目】电磁学的基本现象和规律在生产生活中有若广泛的应用。下列哪些科学仪器和生活电器在工作时。其主要器件成用了电磁感应现象的是（）

A. 金属探测器B. 示波器C. 电子感应加速器D. 质谱仪

【题目】如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B球质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，则下列叙述正确的是

A. 小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等，且TOA＝TOB＝

B. 弹簧弹力大小

C. A球质量为

D. 光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg

【题目】如图所示，AB是倾角为θ=30°的粗糙直轨道，BCD是光滑的圆弧轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半径为R，一个质量为m的物体（可以看做质点）从直轨道上的P点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动．已知P点与圆弧的圆心O等高，物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的路程为s．求：

（1）物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ；

（2）最终当物体通过圆弧轨道最低点E时，对圆弧轨道的压力；

（3）为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D，释放点距B点的距离L′至少多大．

【题目】在空间中的A、B两点固定着一对等量同种电荷，如图所示，有一带电微粒在它们产生的电场中运动，设带电微粒在运动过程中只受到电场力的作用，则带电微粒所做的运动可能是(　　)

A. 匀变速直线运动或往复运动

B. 匀速圆周运动或抛物线运动

C. 抛物线运动或往复运动

D. 往复运动或匀速圆周运动

【题目】关于等势面，下列说法正确的是(　　)

A. 等势面上各点电荷受力不一定相同

B. 同一等势面上的各点场强大小必定相等

C. 电荷所受静电力的方向必和该点等势面垂直，并指向电势升高的方向

D. 电荷从电场中一点移到另一点，静电力没做功，电荷必在同一等势面上移动

【题目】如图(甲)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.

（1）实验中还需要的测量工具有_____________________________.

（2）如图(乙)所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于________;弹簧的劲度系数k=________N/m(g取9.8m/s2)(计算结果保留2位有效数字);

（3）如图(丙)所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的是______________________.

A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比

【题目】关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是

A.物体的加速度为零,则速度也一定为零

B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可能为零

C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

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