Question

13．如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况．某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的有（　　）

• A． 该实验前没有平衡摩擦力
• B． 拉小车的细线应平行桌面
• C． 实验电源应为交流电电源
• D． 释放小车前打点计时器应向左移动以靠近小车

Answer 1

分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，特别需要注意的为本实验中一定要平衡摩擦力．

解答 解：A、木板水平放置，该实验前没有平衡摩擦力，故A正确．
B、如果细线不保持水平，那么小车的合力就不等于绳子的拉力．小车的合力就不能正确测量，故B正确．
C、电火花和电磁计时器都使用交流电源，故C正确．
D、小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远，这样便于小车运动一段过程，从而能准确测量小车的加速度，减小误差，故不能移动打点计时器，只能向右移动小车．故D错误．
故答案为：ABC．

点评 本题考查探究加速度与质量和受力的关系实验中的注意事项，对于实验注意事项要在掌握实验基本原理的基础上进行分析，才能准确记忆．