[题目]本学期学习了.和的部分内容.请你写出三章里出现的计算公式.. ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】本学期学习了《曲线运动》、《万有引力与航天》和《机械能守恒》的部分内容，请你写出三章里出现的计算公式（写出三个即可）、、．

【答案】h= ；v=gt； =
【解析】《曲线运动》中计算公式，平抛运动的处理规律，竖直方向自由落体运动，h= ；水平方向匀速直线运动，v=gt ，
《万有引力与航天》中公式，引力提供向心力，计算公式： = ；
《机械能守恒》中机械能守恒定律， =mgh；
故答案可为：h= ；v=gt； = 或 =mgh；
【考点精析】通过灵活运用万有引力定律及其应用，掌握应用万有引力定律分析天体的运动：把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.即 F引=F向；应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算即可以解答此题．

练习册系列答案

【题目】如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所标的是每5个计时点取一个计数点A、B、D、E等，但第三个计数点C未标出，由图中给出的数据计算纸带运动的加速度是a=__m/s2；在打下计数点B时，纸带运动的瞬时速度 vB=__m/s．（其中用s1表示A、B间距离，用s4表示D、E间距离，结果保留3位有效数字）

【题目】图甲是某电场中的一条电场线，A，B是这条电场线上的两点．若将一负电荷从A点静止释放，负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图乙所示．比较A、B两点电势的高低φA_____φB,和场强E的大小EA________EB：.电荷电势能EpA________EpB.(填“>”、“=”，或“<”)

【题目】用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图14所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，

用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰

撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段

OM、OP、ON的长度。

①对于上述实验操作，下列说法正确的是___________

A．实验过程中，白纸可以移动，复写纸不能移动

B．小球1的质量应大于小球2的质量

C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

D．斜槽轨道必须光滑

②本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有_______。

A．小球1和小球2的质量m1、m2

B．小球1和小球2的半径r

C．A、B两点间的高度差h1

D．B点离地面的高度h2

③入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，各小球的落地点如上图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（______）

A．轨道末端必须水平

B．实验中必须测量两个小球的直径

C．要验证的表达式是m1＝m1＋m2

D．要验证的表达式是m1＝m1＋m2

④完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为L1、L2、L3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为______________________（用所测物理量的字母表示）。