题目内容
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．
实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：
| 次数 | 压力 | 接触面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数/N |
| 1 | 一个木块 | 木板 | 平放 | 很慢 | |
| 2 | 一个木块 | 木板 | 平放 | 慢 | |
| 3 | 一个木块 | 木板 | 平放 | 较快 |
（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
解：物体沿水平方向匀速运动时，合外力为零，弹簧弹力等于摩擦力大小，这样便于测量摩擦力的大小．
故答案为：弹簧拉力和摩擦力二力平衡，便于测量摩擦力．
（1）本实验中需要验证的因素较多，因此采用“控制变量法”进行，由表格中测量可知，该实验控制了压力、接触面、接触面积不变，因此只能验证摩擦力大小是否与速度的大小有关，故ABC错误，D正确．
故选D．
（2）如果进行验证摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关，应该保持其它量不变，改变接触面，因此还需要的实验器材是D．
故答案为：D．
分析：动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；又因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法，注意控制变量法的应用．
点评：把握住利用控制变量法设计实验的基本思路是解答此题的关键所在，同时注意力学基本规律、基本知识的应用．
故答案为：弹簧拉力和摩擦力二力平衡，便于测量摩擦力．
（1）本实验中需要验证的因素较多，因此采用“控制变量法”进行，由表格中测量可知，该实验控制了压力、接触面、接触面积不变，因此只能验证摩擦力大小是否与速度的大小有关，故ABC错误，D正确．
故选D．
（2）如果进行验证摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关，应该保持其它量不变，改变接触面，因此还需要的实验器材是D．
故答案为：D．
分析：动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；又因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法，注意控制变量法的应用．
点评：把握住利用控制变量法设计实验的基本思路是解答此题的关键所在，同时注意力学基本规律、基本知识的应用．
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