题目内容
16.物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,传送带转动的方向如图中箭头所示,传送带转动后,则( )A. | M将减速下滑 | B. | M仍匀速下滑 | ||
C. | M受到的摩擦力变大 | D. | M受到的摩擦力不变 |
分析 在传送带突然转动前后,对物块进行受力分析,弄清摩擦力的大小和方向问题,就能够顺利解决问题.
解答 解:传送带突然转动前物块匀速下滑,对物块进行受力分析:物块受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力.
传送带突然转动后,对物块进行受力分析,物块受重力、支持力,由于上面的传送带斜向上运动,而物块斜向下运动,由于重力的分力是固定不变的,则物体受到的支持力是不变的,所以物块所受到的摩擦力$f=μ{F}_{{N}_{\;}}$大小不变,方向仍然斜向上,所以物块仍匀速下滑.
故AC错误,BD正确.
故选:BD.
点评 判断物体的运动必须对物体进行受力分析,还要结合物体的运动状态,该题关键在于对摩擦力的分析.
练习册系列答案
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6.以下的计时数据,指时刻的是( )
A. | 今天的班会课用40分钟时间 | B. | 每节课45min | ||
C. | 数学考试时间规定为2个小时 | D. | 周末文艺晚会18:40开始 |
7.下列说法正确的是( )
A. | 物体沿斜面匀加速下滑时,处于平衡状态 | |
B. | 物体的速度为零时,处于平衡状态 | |
C. | 物体沿圆形轨道做速度大小不变的运动时,处于平衡状态 | |
D. | 物体在光滑水平面上做匀速直线运动时,处于平衡状态 |
4.如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个质量为m的小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内做圆周运动,关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是( )
A. | v极小值为0 | |
B. | v由零增大,向心力也逐渐增大 | |
C. | 当v由$\sqrt{gL}$逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大 | |
D. | 当v由$\sqrt{gL}$逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小 |
11.下列图中画出的弹力N示意图合理的是( )
A. | B. | C. | D. |
8.(1)物理课外小组研究“用单摆测重力加速度”实验,他们依照教材实验直接测量的物理量应为:摆线的长度l、摆球的直径d、摆球完成全振动的次数n、摆球完成n次全振动所用时间t.
(2)他们测出不同的摆长(l)所对应的周期(T),在进行数据处理时:
①如果甲同学以摆长(l)为横坐标、周期(T)的平方为纵坐标作出了T2-l图象,若他测得的图象的斜率为k,则测得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,则他用图象法求得的重力加速度准确(填“偏小”“偏大”或“准确”);
②乙同学根据公式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$,并计算重力加速度,若乙同学测摆长时,也忘记了测摆球的半径,则他测得的重力加速度偏小(填“偏小”“偏大”或“准确”).
(3)甲同学测量5种不同摆长下单摆的振动周期,记录结果见表:
以周期(T)的平方为横坐标,摆长(l)为纵坐标坐标,请你替他在上面的虚线框中作出l-T2图象,利用此图象求出的重力加速度为9.86m/s2.
(2)他们测出不同的摆长(l)所对应的周期(T),在进行数据处理时:
①如果甲同学以摆长(l)为横坐标、周期(T)的平方为纵坐标作出了T2-l图象,若他测得的图象的斜率为k,则测得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,则他用图象法求得的重力加速度准确(填“偏小”“偏大”或“准确”);
②乙同学根据公式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$,并计算重力加速度,若乙同学测摆长时,也忘记了测摆球的半径,则他测得的重力加速度偏小(填“偏小”“偏大”或“准确”).
(3)甲同学测量5种不同摆长下单摆的振动周期,记录结果见表:
l/m | 0.50 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
T/s | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
T2/s2 | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
5.王强同学上学时先向正西方向行走30m,而后再向正北方向行走40m,便到达学校大门口,则王强同学所通过的路程和位移大小分别为( )
A. | 70m 70m | B. | 50m 50m | C. | 70m 50m | D. | 50m 70m |
6.如图所示,两个相同的铝环套在一根光滑杆上,将一条形磁铁向左插 入铝环的过程中,两环的运动情况是( )
A. | 同时向左运动,间距增大 | B. | 同时向左运动,间距不变 | ||
C. | 同时向左运动,间距变小 | D. | 同时向右运动,间距增大 |