题目内容
3．关于点电荷，下列说法正确的是（ ）| A． | 点电荷一定带正电 | |
| B． | 点电荷一定带负电 | |
| C． | 点电荷是实际带电体的理想化模型 | |
| D． | 只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 |
分析 点电荷和质点类似，都是一种理想化的模型，当带电体的体积和电荷量对电场的分布没有影响或者是影响可以忽略时，带电体就可以看成是点电荷．
解答 解：当带电体的体积和电荷量对电场的分布没有影响或者是影响可以忽略时，带电体就可以看成是点电荷，与电荷的种类无关，点电荷和质点类似，都是一种理想化的模型，所以C正确，ABD错误．
故选：C
点评 本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累．
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13．下列说法正确的是（ ）
| A． | 电压与电动势的单位都是伏特，所以电压与电动势是同一物理量的不同叫法 | |
| B． | 导体中没有电流时，说明导体中的自由电荷没有移动 | |
| C． | 电动势越大，说明非静电力在电源内部把单位正电荷从负极移到正极做功越多 | |
| D． | 由公式E=$\frac{W}{q}$，电动势E的大小与非静电力做的功W成正比，与移送电荷量q成反比 |
14．
（1）橡皮筋也像弹簧一样，伸长量与弹力成正比关系，即F=KX，K的值与弹簧没有受力时的长度L和横截面积S有关．理论和实验都表明K=YS/K．其中Y是由材料决定的一个常数，材料力学上称为杨氏模量．
①在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是D．
A．N B．m
C．N/m D．Pa
②有一段横截面积是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值，下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录．
由此可求得该橡皮筋的劲度系数k=310N/m，这种橡皮筋的杨氏模量Y=5×106．（保留一位有效数字）
（1）橡皮筋也像弹簧一样，伸长量与弹力成正比关系，即F=KX，K的值与弹簧没有受力时的长度L和横截面积S有关．理论和实验都表明K=YS/K．其中Y是由材料决定的一个常数，材料力学上称为杨氏模量．①在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是D．
A．N B．m
C．N/m D．Pa
②有一段横截面积是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值，下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录．
| 拉力F（N） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 伸长量x（cm） | 1.6 | 3.2 | 4.8 | 6.4 | 8.0 |
11．下列说法正确的是（ ）
| A． | 若一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零 | |
| B． | 一个带电粒子在某点不受电场力的作用，该点的电场强度一定为零 | |
| C． | 一个带电粒子在磁场中不受磁场的作用力，一定是该粒子不运动 | |
| D． | 一个带电粒子在磁场中受到磁场的作用力不一定与磁场方向垂直 |
18．如图所示的电场中有A、B两点，下列判断正确的（ ）
| A． | 电势φA＞φB，场强EA＞EB | |
| B． | 电势φA＞φB，场强EA＜EB | |
| C． | 将电荷量为q的正电荷从A点移到B点，电场力做正功，电势能减少 | |
| D． | 将电荷量为q的负电荷分别放在A、B两点，电荷具有电势能EA＜EB |
13．下列关于电磁波的说法中正确的是（ ）
| A． | 只要电场和磁场发生变化，就能产生电磁波 | |
| B． | 电磁波的传播需要介质 | |
| C． | 停止发射电磁波，发射出去的电磁波仍能独立存在 | |
| D． | 电磁波具有能量，电磁波的传播是伴随着能量向外传递的 |