题目内容
实验题(在用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中,(设当地的重力加速度g为已知),(1)带动纸带下落的重物有以下几种:
A.质量为1g的钩码B.质量为5g的塑料球
C.质量为200g的钩码D.质量为200g的软木块
其中最理想的重物是 ,理由是 .
(2)某同学列举的实验步骤有以下几项:
A.用天平测量出重锤的质量
B.释放纸带时纸带应保持竖直
C.实验时应先接通电源再释放纸带
D.选取合格的打点纸带进行数据处理
其中没有必要的步骤是 理由是 .
(3)在“验证机械能守恒定律”的实验中,用质量m=0.50kg的重锤拖着纸带由静止开始下落,在下落过程中,打点计时器在纸带上打出一系列的点.在纸带上选取三个相邻的计数点D、E和F,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s.O为重锤开始下落时记录的点,各计数点到O点的距离如图所示,长度的单位是cm,当地的重力加速度g取10m/s2.
①打点计时器打下计数点E时,重锤下落的速度vE= m/s;(结果保留两位有效数字)
②打点计时器从打下计数点O到打下计数点E的过程中,重锤动能的增加量△Ek= J,
重锤重力势能的减小量△Ep= J.(结果保留两位有效数字)
【答案】分析:(1)选择重物的原则是体积小质量大;
(2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,只有理解了这些才能真正了解具体实验操作的含义;
(3)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答:解:(1)为了减小阻力对实验的影响,使实验结果更准确,在该实验中要选择质量大,体积小的重物.
故答案为:C,减小阻力对实验的影响.
(2)因为我们是比较mgh、的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平,故A错误.
故答案为:A,不要测量质量.
(3)①在匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:
②动能的增量为:
③重锤重力势能的减小量,等于重力做功,因此有:
△EP=mgh=2.5J
故答案为:①3.1,②2.4,③2.5.
点评:只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习,同时要加强基本物理规律在实验中的应用,提供解答实验问题的能力.
(2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,只有理解了这些才能真正了解具体实验操作的含义;
(3)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答:解:(1)为了减小阻力对实验的影响,使实验结果更准确,在该实验中要选择质量大,体积小的重物.
故答案为:C,减小阻力对实验的影响.
(2)因为我们是比较mgh、的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平,故A错误.
故答案为:A,不要测量质量.
(3)①在匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:
②动能的增量为:
③重锤重力势能的减小量,等于重力做功,因此有:
△EP=mgh=2.5J
故答案为:①3.1,②2.4,③2.5.
点评:只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习,同时要加强基本物理规律在实验中的应用,提供解答实验问题的能力.
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