题目内容
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是
A.位移 B.速度 C.加速度 D.平均速度
(2)下列操作中正确的有
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的速度时,交流电的频率为60Hz而未被发觉,这样计算出的加速度值与真实值相比是
(4)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则小车运动的加速度大小是
(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是
A
A
.A.位移 B.速度 C.加速度 D.平均速度
(2)下列操作中正确的有
AC
AC
.(填选项代号)A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的速度时,交流电的频率为60Hz而未被发觉,这样计算出的加速度值与真实值相比是
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则小车运动的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D点的速度是2.16
2.16
m/s,AE间的平均速度是2.32
2.32
m/s.(结果保留3位有效数字)分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是位移,可以用刻度尺直接测出,而速度、加速度、平均速度都需要用公式计算.
(2)打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端,电火花计时器应使用220V的交流电源,故AC正确.
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,
整理得:a=
因为交流电的频率为60Hz而未被发觉,本来T代入
s,解出结果是真实加速度,
但是我们代入了
s这个的数值,
这样计算出的加速度值与真实值相比偏小.
(4)纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,所以时间间隔T=0.04s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,得:x4-x2=2aT2
x3-x1=2aT2
为了更加准确的求解加速度,我们对两加速度取平均值
得:a=
即小车运动的加速度为:a=4.05m/s2
vD=
=2.16m/s
vAE=
=2.32m/s
故答案为:A;AC;偏小;4.05,;2.16;2.32
(2)打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端,电火花计时器应使用220V的交流电源,故AC正确.
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,
整理得:a=
△x |
T2 |
因为交流电的频率为60Hz而未被发觉,本来T代入
1 |
60 |
但是我们代入了
1 |
50 |
这样计算出的加速度值与真实值相比偏小.
(4)纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,所以时间间隔T=0.04s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,得:x4-x2=2aT2
x3-x1=2aT2
为了更加准确的求解加速度,我们对两加速度取平均值
得:a=
a1+a2 |
2 |
即小车运动的加速度为:a=4.05m/s2
vD=
xCE |
2T |
vAE=
xAE |
4T |
故答案为:A;AC;偏小;4.05,;2.16;2.32
点评:本题考查了“探究匀变速直线运动”的实验过程,以及利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
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在探究小车速度随时间变化规律的实验中,如图所示,关于使用操作,下列说法中错误的是( )
A、打点计时器不一定要使用交流电 | B、在释放小车前,小车应紧挨在打点计时器旁 | C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 | D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 |