题目内容

3．以下说法中正确的是（　　）
A．增透膜是利用了光的色散现象
B．白光通过三棱镜后形成彩色光带是利用了光的干涉现象
C．电子表的液晶显示是利用了光的偏振现象
D．用标准平面检查光学仪器表面的平整程度是利用了光的衍射现象

分析 标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉现象；
液晶显示是利用了光的偏振；
增透膜是利用光的干涉现象；
棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的折射现象．

解答 解：A、光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象，由前后两表面的反射光线，频率相同，进行相互叠加，故A错误；
B、三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的折射现象，故B错误；
C、液晶显示是利用了光的偏振现象，故C正确；
D、用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉现象，而不是衍射现象，故D错误；
故选：C．

点评 考查光的干涉、衍射与全反射现象的应用，及产生条件，注意折射色散与衍射色散的区别，同时理解光的偏振．

练习册系列答案
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6．用放大600倍的显微镜观察布朗运动，估计放大后的小颗粒（碳）体积为0.1×10-9m3，碳的密度为2.25×103kg/m3，摩尔质量是1.2×10-2kg/mol，阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-1，则：
（1）该小碳粒含分子数约为多少个？（取一位有效数字）
（2）假设小碳粒中的分子是紧挨在一起的，试估算碳分子的直径．
7．如图所示，A、B、C、D是圆周上的四个点，四个点上放着两对等量的异种点电荷，AC⊥BD且相交于圆心O，BD上的M、N两点关于圆心O对称．下列说法正确的是（　　）
A．M、N两点的电场强度不相同
B．M、N两点的电势不相同
C．一个电子沿直线从M点移动到N点，电场力做的总功为零
D．一个电子沿直线从M点移动到N点，电势能一直减少
4．如图所示，一个初动能为Ek的带电粒子a（不计重力），水平射入两块带等量异种电荷的平行金属板间，飞出时动能为3Ek．如果该粒子飞出时的动能变为4.5Ek，则该粒子射入时的速度大小应变为原来的（　　）
A．1.5倍B．2倍C．3倍D．4倍
11．在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
B．让小球多次从同一位置自由滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示．
C．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
（1）上述实验步骤的合理顺序是CBA．
（3）已知图中小方格的边长为L，当地的重力加速度为g，则小球平抛的初速度为v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）
8．如图甲至丁是交流电发电过程的示意图，图中只示意了一匝线圈，线圈的AB边连在金属滑环K上，CD边连在滑环L上，导体做的两个电刷E、F分别压在两个滑环上，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路的连接．线圈沿逆时针方向以角速度ω匀速转动，线圈的面积为S，磁场可视为水平向右的匀强磁场，磁感应强度为B，电路的总电阻为R、以下书法中正确的是（　　）
A．由甲转到乙的过程中，线圈中的电流方向为A→B→C→D→A
B．由丙转到丁的过程中，线圈中的电流方向为A→B→C→D→A
C．转到丙位置时，穿过线圈的磁通量为零
D．转到一圈的过程中，线圈产生的电能为$\frac{2πω{B}^{2}{S}^{2}}{R}$
15．）①的关键是明确欧姆表的使用方法中，每次换完挡后都应进行重新调零．题②关键是明确若电压表有示数且与电压电动势接近时，说明电压表之间不含电源的导线间有断路．题③关键是明确要求电流从零调时，变阻器应采用分压式接法．
（2）根据图象判断灯泡电阻随电流的变化关系，然后应用电功率公式解题．
（3）把电源与定值电阻等效与电源，在图a所示坐标系内作出电源的U-I图象，由图象求出电压与电流，然后答题．
（1）小明借助多用电表检查小灯泡．先断开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1Ω”挡，再进行欧姆调零；又将红、黑表笔分别接触a、b接线柱，多用电表的表盘恰好如图2所示，则小灯泡的电阻为6Ω．由此可以判断小灯泡没有故障．
（2）小明将多用电表选择开关旋于某直流电压档，将红、黑表笔分别接触b、c接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明b、c接线柱间的导线出现了断路（选填“断路”或“短路”）．
（3）小明把故障排除后，为了描述该灯泡的伏安特性曲线，将多用电表选择开关旋于某直流电压档作为电压表使用．为了使电压表、电流表的示数能够从零开始读取，他应该在cd（选填“a、c”，“a、d”或“c、d”）接线柱间再连接一根导线，多用电表的红、黑表应当分别接触a、c（选填“a、c”，“a、d”或“c、d”）接线柱；并在闭合开关前把滑动变阻器的滑片置于最左端（选填“左”和“右”）．
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