题目内容

【题目】某同学用如图所示装置探究AB两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,并画出实验中A、B两小球落点的平均位置,图中F、E点是A碰B球前后的平均落点,J是B球的平均落点,O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。其中米尺水平放置,且平行于GRO所在的竖直平面,米尺的零点与O点对齐。

1现有下列器材,为完成本实验,哪些是必需的?请将这些器材前面的字母填在横线上

A秒表 B刻度尺 C天平 D圆规

2在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量

A水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离OF

BA球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离OE、OJ

CA球和B球在空间飞行的时间

D测量G点相对于水平槽面的高度

3如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子正确的是________

A

B

C

D

【答案】1BCD2AB 3C

【解析】

试题分析:1为完成本实验必须使用:刻度尺天平圆规2本次实验必须进行的测量水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离OFA球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离OE、OJ;故选AB; 3如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,要验证的关系式是:则下列式子正确的是C

练习册系列答案
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【题目】某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起,木板的右端固定了两个打点计时器,将两个质量相等的小车AB放置在木板右端,用细线绕过滑轮组后与两小车相连。两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起。将两个打点计时器接在同一个电源上,确保可将它们同时打开或关闭。实验时,甲同学将两小车按住,乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码,再接通电源使打点计时器开始工作。打点稳定后,甲将两辆小车同时释放。在小车撞到定滑轮前,乙断开电源,两打点计时器同时停止工作。取下两条纸带,通过分析处理纸带记录的信息,可以求出两小车的加速度,进而完成实验。

请回答以下问题:

1)下图为小车A后面的纸带,纸带上的0123456为每隔4个打印点选取的计数点,相邻两计数点间的距离如图中标注,单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车A的加速度a1= m/s2(结果保留两位有效数字)。同样测出车B的加速度a2,若a1∶a2近似等于 ,就可说明质量一定的情况下,物体的加速度与其质量成正比。

2)丙同学提出,不需测出两小车加速度的数值,只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离x1x2,也能完成实验探究。他的验证方法是 ,理由是

3)下列操作中,对减少实验误差有益的是

A.换用质量大一些的钩码

B.换用质量大一些的小车

C.调整定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行

D.平衡小车运动时受到的摩擦力时,将细线与小车连接起来

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