题目内容

如图所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈,则


  1. A.
    电键S闭合的瞬间,A、B同时发光,随后A灯变暗熄灭,B灯变亮
  2. B.
    电键S闭合的瞬间,B灯亮,A灯不亮
  3. C.
    断开电键S的瞬间,A、B灯同时熄灭
  4. D.
    断开电键S的瞬间,B灯立即熄灭,A灯突然闪亮一下再熄灭
AD
电键S闭合的瞬间,电流同时流过A和B,所以A、B同时发光,电感线圈对电流的阻碍作用逐渐减小,直至为零,此时灯泡A熄灭,回路电阻减小,灯泡B更亮,A对;断开电键S的瞬间,电感线圈产生与原电流相同的自感电流,流过A,而灯泡B没有电流通过立即熄灭,A闪一下再熄灭
练习册系列答案
相关题目
(1)某同学做“探究功与速度变化关系”的实验时,步骤如下:
A.将打点计时器固定在一块水平长木板上,纸带的一端夹在小车后端,另一端穿过打点计时器.
B.将橡皮筋固定在小车前端.
C.拉长橡皮筋,使小车位于合适的位置,先放小车,然后接通打点计时器.
D.在纸带上选出点迹均匀的点,找出小车做匀速运动的点,测出速度.实验结束.
指出该同学遗漏或错误的步骤,并加以改正.
A、为了使橡皮筋对小车所做功即为合外力功,实验中需要进行平衡摩擦力操作;B、橡皮筋应该固定在木板远离打点计时器的一端;C、为了提高纸带的利用率,在纸带上尽量多的打点,在进行实验时要先通电打点,后释放小车;D、在处理数据之间应该用2根,三根,4根,5根重复实验,做完实验要断开电路,整理仪器.
A、为了使橡皮筋对小车所做功即为合外力功,实验中需要进行平衡摩擦力操作;B、橡皮筋应该固定在木板远离打点计时器的一端;C、为了提高纸带的利用率,在纸带上尽量多的打点,在进行实验时要先通电打点,后释放小车;D、在处理数据之间应该用2根,三根,4根,5根重复实验,做完实验要断开电路,整理仪器.

(2)在正确操作情况下,观察打在纸带上的点,如图所示为了测量小车获得的速度,应选用下图纸带的
EF
EF
部分进行测量;已知连续两点间时间间隔为t,则所测得速度为
v=
EF
2t
v=
EF
2t
(均用符号表示).

(3)若实验作了n次,所用橡皮筋分别为1根、2根…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功,作出的W-v2图象是一条过坐标原点的直线,这说明W与v2的关系是
w=kv2
w=kv2

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网