题目内容

火车在长直的轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到原处,这是因为


  1. A.
    人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随火车一起向前运动
  2. B.
    人跳起的瞬间,车厢的地板给人一个向前的力,推动他随火车一起运动
  3. C.
    人跳起后,车继续前进,所以人落下必然偏后一些,只是由于时间很短,偏后的距离不易观察出来
  4. D.
    人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度
D
火车在长直的轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,人由于惯性,还要保持原有的速度运动,即与火车相同的速度,所以仍落回到原处,D正确,
思路分析:人由于惯性,还要保持原有的速度运动,即与火车相同的速度,
试题点评:本题是对惯性的应用,是一道典型的题目
练习册系列答案
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(2008?增城市模拟)火车在平直的轨道上起动时的加速度约为0.2m/s2﹏0.5m/s2.几个同学在外出旅游的火车上想测量火车起动时的加速度,可以提供的器材有:
A.质量m=50g的钩码
B.质量M=500g的新玩具小车
C.长度约为10cm、劲度系数约为10N/m的轻弹簧,弹性限度为1.5N
D.长度为540cm刻度尺、最小刻度为1mm
E.秒表
此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材,当地重力加速度为g.请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车起动时的加速度.设火车开始停在车站,起动后做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约为2min,就你设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验必须选用的器材是
ABCD
ABCD
.(填所用器材前的字母序号)
(2)说明测量方案和步骤,指明要测量的物理量:
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③在火车车厢内,将弹簧的一端固定,另一端钩住玩具小车,放在水平桌面上,使弹簧处于水平,弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致.
④火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③在火车车厢内,将弹簧的一端固定,另一端钩住玩具小车,放在水平桌面上,使弹簧处于水平,弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致.
④火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)

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