题目内容
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图1中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=
2.4
2.4
m/s；（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK=
0.576
0.576
J，系统势能的减少量△EP=
0.588
0.588
J，由此得出的结论是在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
；（3）若某同学作出
| 1 | 2 |
9.7
9.7
m/s2．
分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．
对于物理量线性关系图象的应用我们要从两方面：1、从物理角度找出两变量之间的关系式2、从数学角度找出图象的截距和斜率，两方面结合解决问题．
纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．
对于物理量线性关系图象的应用我们要从两方面：1、从物理角度找出两变量之间的关系式2、从数学角度找出图象的截距和斜率，两方面结合解决问题．
解答：解：（1）利用匀变速直线运动的推论
v5=
=
=2.4m/s
（2）系统动能的增量△EK=Ek5-0=
（m1+m2）v52=0.576 J．
系统重力势能减小量△Ep=（m2-m1）gh=0.1×9.8×0.6000m J=0.588 J
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
（3）由于△EK=Ek5-0=
（m1+m2）v52=△Ep=（m2-m1）gh
由于（m1+m2）=2（m2-m1）
所以得到：
v2=
h
所以
v2-h图象的斜率k=
g=9.7m/s2．
故答案为：（1）2.4
（2）0.576，0.588，在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
（3）9.7
v5=
| x46 |
| t46 |
| (0.2160+0.2640)m |
| 2×0.1s |
（2）系统动能的增量△EK=Ek5-0=
| 1 |
| 2 |
系统重力势能减小量△Ep=（m2-m1）gh=0.1×9.8×0.6000m J=0.588 J
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
（3）由于△EK=Ek5-0=
| 1 |
| 2 |
由于（m1+m2）=2（m2-m1）
所以得到：
| 1 |
| 2 |
| g |
| 2 |
所以
| 1 |
| 2 |
| g |
| 2 |
g=9.7m/s2．
故答案为：（1）2.4
（2）0.576，0.588，在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
（3）9.7
点评：该题的研究对象是系统，要注意m1和m2的重力势能的变化情况．
利用
v2-h图线处理数据，（m1+m2）=2（m2-m1），那么
v2-h图线的斜率就等于
．
直线图象中斜率和截距是我们能够利用的信息．
利用
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| g |
| 2 |
直线图象中斜率和截距是我们能够利用的信息．
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图象如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2．
