题目内容
某物理研究性学习小组在探究活动中测量滑块与木块之间的动摩擦因数，实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列小点．（1）为测量动摩擦因数，除通过纸带得出物体运动的加速度a外，下列物理量中还应测量的有
A．木板的长度L B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2 D．托盘和砝码的总质量m3
（2）滑块与木板间的动摩擦因数μ=
分析：对整体受力分析可知，受摩擦力，托盘和砝码的重力，由牛顿第二定律可得摩擦因数表达式，进而可知需要测量的量．
由于实际还存在空气阻力，故本实验方案的到的摩擦因数偏大．
由于实际还存在空气阻力，故本实验方案的到的摩擦因数偏大．
解答：解：（1）设滑块的质量为m2，托盘和砝码的总质量为m3整体受力分析知受摩擦力，托盘和砝码的重力，由牛顿第二定律可得：
m3g-μm2g=（m2+m3）a
解得：
μ=
故需要测量的物理量还有：滑块的质量为m2，托盘和砝码的总质量为m3．
故选：CD
（2）摩擦因数表达式为：μ=
由于实际还存在空气阻力，设空气阻力为f，摩擦因数实际表达式应该是：μ=
．
故本实验方案的到的摩擦因数偏大．
故答案为：（1）CD．（2）
；偏大．
m3g-μm2g=（m2+m3）a
解得：
μ=
| m3g-(m3+m2)a |
| m2g |
故需要测量的物理量还有：滑块的质量为m2，托盘和砝码的总质量为m3．
故选：CD
（2）摩擦因数表达式为：μ=
| m3g-(m3+m2)a |
| m2g |
由于实际还存在空气阻力，设空气阻力为f，摩擦因数实际表达式应该是：μ=
| m3g-f-(m3+m2)a |
| m2g |
故本实验方案的到的摩擦因数偏大．
故答案为：（1）CD．（2）
| m3g-(m3+m2)a |
| m2g |
点评：本题主要是弄清实验的原理，由此才能列式，进而确定需要求的量．
练习册系列答案
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资料一：驾驶员的反应时间：0.3s—0.6s之间
资料二：各种路面与轮胎之间的动摩擦因数：
| 路面 | 动摩擦因数 |
| 干沥青与混凝土路面 | 0.7—0.8 |
| 干碎石路面 | 0.6—0.7 |
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①在计算中驾驶员的反应时间应该取多少？为什么？
②在计算中路面与轮胎之间的动摩擦因数应该取多少？为什么？
③通过你的计算来说明200m为必要的安全距离．