题目内容
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,在这两次拉伸中
A.只要求将橡皮条拉到相同的长度 |
B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度 |
C.将弹簧秤拉到相同的刻度 |
D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置 |
BD
解析试题分析:本实验就是要使两次将橡皮条拉伸到相同的方向和伸长相同的长度,从而体现两次的“等效性”, 所以要求两次将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置。
考点:“验证力的平行四边形定则”实验。
练习册系列答案
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用多用电表的测电阻和电压时,下列说法中正确的是( )
A.多用电表的欧姆挡测得白炽灯的电阻比该白炽灯在额定电压时的电阻要大 |
B.用R×10Ω挡测电阻时如果指针偏转太小,应改用R×100Ω挡,调零后再测 |
C.多用电表用完后,应将选择开关拨到直流电流最高挡 |
D.测量未知的直流电源两端电压时,应先用大量程再逐渐减小到合适的量程 |
在“探究功与物速度变化关系”的实验中,每次选取纸带后,我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度( )
A.间距均匀的 |
B.间距不均匀的 |
C.间距均匀的与不均匀的都可 |
D.最好是间距均匀的,若纸带上没有间距均匀的,也可用间距不均匀的 |
如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,p的质量为m2 ,C为弹簧测力计,实验时改变p的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦。
(1)电火花打点计时器工作电压为 V的交流电。
(2)下列说法正确的是
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 |
B.实验时应先接通电源后释放小车 |
C.实验中m2应远小于m1 |
D.测力计的读数始终为 |
(4)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的图线 。
在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中,我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力,对于木板的倾斜程度,下面说法中正确的是
A.木板只要稍微倾斜一点即可,没有什么严格的要求 |
B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于车受到的阻力 |
C.如果小车不受拉力在木板上能做匀速直线运动,则木板的倾斜程度是符合要求的 |
D.木板倾不倾斜都无所谓,因为实验总是存在误差的 |