题目内容

【题目】标志着物理学的真正开端的是

A. 亚里士多德的发现及其研究研究方法

B. 伽利略的发现及其科学研究方法

C. 爱因斯坦的发现及其科学研究方法

D. 普朗克的发现及其研究方法

【答案】B

【解析】伽利略在物理学上的重大贡献及科学研究方法标志着近代物理学的开端，A项不属于科学方法，C、D两项都在B项之后。

练习册系列答案
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【题目】如图所示，水平面内的等边三角形ABC的边长为L，顶点C恰好位于光滑绝缘直轨道CD的最低点，光滑直导轨的上端点D到A、B两点的距离均为L，D在AB边上的竖直投影点为O。一对电荷量均为－Q的点电荷分别固定于A、B两点。在D处将质量为m、电荷量为+q的小球套在轨道上(忽略它对原电场的影响)，将小球由静止开始释放，已知静电力常量为k、重力加速度为g，且，忽略空气阻力，则

A. 轨道上D点的场强大小为

B. 小球刚到达C点时，其加速度为零

C. 小球刚到达C点时，其动能为

D. 小球沿直轨道CD下滑过程中，其电势能先增大后减小

【题目】一物体在地球表面的重力为16N，它在以5m/s2的加速度加速上升的火箭中用弹簧秤称得重力为9N，则: （地球表面取g=10m/s2）

（1）求火箭所在处重力加速度的大小?

（2）此时火箭离地球表面的距离为地球半径的多少倍?

【题目】如图，电子在电势差为U1的加速电场 中由静止开始运动，进入电势差为U2的两块平行板间的电场中，入射方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可以忽略．在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况下，一定能使电子的偏转角变大的是（ ）

A. U1变大、Ｕ2变大 B. U1变小、Ｕ2变小

C. U1变大、U2变小 D. U1变小、U2变大

【题目】用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示。AC绳与竖直方向的夹角为37°，BC绳与竖直方向的夹角为53°，cos37°=0.8，sin37°=0.6

（1）若重物重为150N，求AC、BC两根绳的拉力大小；

（2）若AC能承受的最大拉力为150 N，BC能承受的最大拉力为105 N，欲使两根绳子都不断，求所挂重物的最大重力。

【题目】等离子气流（由高温高压的等电量的正负离子组成）由左方连续以v0射入P1和P2两板间的匀强磁场中，ab直导线与P1、P2相连接，线圈A与直导线cd连接．线圈A内有随图乙所示的变化磁场，且磁场B的正方向规定为向左，如图甲所示，则下列叙述正确的是（ ）

A. 0～1s内ab、cd导线互相排斥

B. 1～2s内ab、cd导线互相吸引

C. 2～3s内ab、cd导线互相吸引

D. 3～4s内ab、cd导线互相排斥

【题目】两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中正确的是 （ ）

A. 合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同

B. 合力的大小一定等于两个分力的大小之和

C. 合力的大小可以大于它的任一个分力

D. 合力的大小可以小于它的任一个分力

【题目】为了研究有质量的滑轮对绳的拉力的影响规律，同学们设计了如图1所示的实验装置．他们将置于长木板上的长方形盒子右端安装测力计A（盒子很轻，盒内装有很多钩码，其总质量为m1），通过轻质绳子跨过光滑滑轮后，安装另一测力计B（下方可以悬挂钩码，其与钩码总质量为m2）．实验中，他们首先测出了滑轮质量为m=100g，通过逐渐将盒子里的钩码取出后依次增挂在B下方，分别读出运动过程中两测力计的读数TA和TB，得到多组数据，最后作出TA、TB与m2的关系曲线如图2所示．由实验可知：

①为了消除盒子与长木板之间的摩擦影响，应该将长木板 （选填：左或右）端垫起一定高度，使盒子能够匀速运动；

②曲线 （选填：I或Ⅱ）是TA与m2的关系曲线．其最大值为 N；

③设两条曲线的拉力最大值所对应的m2取值之差为△，猜想△与滑轮质量有关，则其最可能的表达式为△= ；若滑轮质量可以忽略，TB与m1、m2和重力加速度g的关系式为TB= ．

【题目】为了测量量程为3 V的电压表V的内阻(内阻约2 000 Ω)，实验室可以提供的器材有：

电流表A1，量程为0.6 A，内阻约为0.1 Ω；

电压表V2，量程为5 V，内阻约为3 500 Ω；

电阻箱R1，阻值范围为0～9 999 Ω；

电阻箱R2，阻值范围为0～99.9 Ω；

滑动变阻器R3，最大阻值约为100 Ω，额定电流为1.5 A；

电源E，电动势为6 V，内阻约为0.5 Ω；

单刀双掷开关S，单刀单掷开关K，导线若干．

(1)请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V的内阻的实验电路，画出电路原理图(图中的元件要用题中相应的英文字母标注).

(2)写出计算电压表V的内阻RV的计算公式为RV＝________.

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